宝宝不合群家长可以创造机会，帮助孩子进行结交朋友，同时鼓励孩子多跟不同的同龄人进行交流，从而锻炼孩子自身的胆量。让老师鼓励孩子尽量多开口，可以培养孩子良好的语言表达能力，这样可以促使孩子越来越自信。
诊治应采用以下方法。大滑板训练方法：进行训练时，将大量视觉、触觉和本体觉情报送往大脑中，使小脑更为苏醒，指挥着紧张感的变化。大脑-小脑间的运作加强的整合作用，对患儿整体运动机能协调活动很大作用。药物治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。
周期节律性，人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律。意识水平。暗示性。心理活动强度。心理活动耐受力。心理康复能力。心理自控力。自信心。社会交往。环境适应能力。
如果发现孩子有自闭症倾向，应尽快进行干预治疗，通过专业心理咨询，在一些特殊学校进行教育，然后带孩子，增加一些社交活动，平时给孩子更多的陪伴和照顾，注意观察孩子的食欲和发育是否正常，密切注意情绪，一般可以防止病情恶化还要立即把孩子送去隔离。对于严重自伤的行为要采取限制身体的措施，可立刻抱住的身体等。
所以说需要及时和小孩子沟通，看看他具体引起的原因情况才能够准确判断。可以父母陪同她上一天幼儿园。小孩子不喜欢和别人玩，那么和家庭因素是有关系的，还有一方面是幼儿园的老师教他的问题或者是小孩子本身的性格问题，这种容易出现心理方面的疾患。
孩子不合群可以多为孩子提供交往锻炼的机会，鼓励他欢迎主动上门来玩的小朋友，并为孩子们提供交往的环境、游戏的场所和感兴趣的玩具。父母一定要不厌其烦地、热情地鼓励孩子多参加集体活动，多接触别的孩子。这种邀请别人的行为，一定要反复强化才会巩固。