没有一个硬性的标准，想让弱智儿童学会说话。首先要激发兴趣，让弱智儿童愿意说，要对积极启发诱导，老师和家长要对及时的给与鼓励，要克服弱智儿童胆怯的心理，使弱智儿童敢说。
不要让孩子拉着手去就帮孩子把东西拿到，或把事情做到，一定要迫孩子自己用语言表达出来。教孩子说话时，一定要让孩子看着家长的口型慢慢说，这样孩子才学得会如何说话。别因为觉得孩子不学着说就不教。多和孩子互动，促进孩子语言的发育。
通常情况下，两岁多的宝宝不爱说话可以带宝宝参加户外活动或进行检查。具体情况分析如下：
如果两岁多的宝宝不爱说话建议可以带宝宝参加一些户外活动，比如跑步、登山、游泳等，和宝宝同龄人在一起玩耍，鼓励宝宝，让宝宝多说话。另外自闭症患儿的表现较多，比如社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等，建议可以带宝宝去医院进行检查。
多和他说话，当他有什么要求时，要引导他说出来。如果他不说，家长可以先示范，再满足他的要求。创造一个好的语言环境很重要。可以到当地的正规医院治疗，或者是三甲医院，以免延误治疗时机。
2岁多的儿童还不爱说话，属于语言发育迟缓的范畴，家长一定要勤教孩子，给孩子一个良好的语言环境，让孩子有模仿和学习的对象，一定要排除孩子有没有疾病，例如有的孩子出现听力异常，从而导致孩子不爱说话。
天生性格内向，不愿与人交流，生活环境较闭塞，交流者较少，存在听力障碍，如本身耳聋或听力较弱，接收外部信息功能较差，亦无法表达，构音器官异常，如舌系带异常，无法说话。
