你好,我儿子上六年级了,老师反映上课不会听讲,注意...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好,我儿子上六年级了,老师反映上课不会听讲,注意力不集中,自己控制力差,真愁,怎么办,谢谢指教!
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李克勤 河间市北石槽乡任村第二卫生室妇产科 一级乙等
擅长:妇产科、尤其擅长宫外孕
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问题分析: 您所说的注意力不集中,即注意障碍(又称注意缺陷障碍),是儿童多动症最主要的表现之一.患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心.注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动.做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.做作业拖拉,不断地以喝水,吃东西,小便等理由中断,做作业时间明显延长.有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么.
训练孩子的注意力:
一:运用积极目标的力量
就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,你就会发现,你在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化.
二:培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式,训练的手段.就会在很短的时间内,甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家,大思想家,大文学家,大政治家,大军事家一样,有了令人称赞的注意力集中的能力.
三:要有对专心素质的自信
绝大多数儿童,只要你有这个自信心,相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力,能够掌握专心这样一种方法,你就能具备这种素质
四:善于排除外界干扰
要在排除干扰中训练排除干扰的能力
意见建议:生活护理:
要及早纠正小孩的各种不良习惯.一方面要循善引导,既要满足孩子的好奇心又让孩子学习到知识,如给他讲解,指导,一起参与等等;另一方面要培养孩子的正确的学习态度,全面发展提高,如满足了孩子的好奇心后,利用学习的趣味性,游戏性,吸引性以及实用性引导孩子向其它方面转移.
相关问答

孩子这种年龄阶段应该是有很好的自控能力了,不愿意上课不好好听课还是有原因的,如果说孩子总是喜欢乱动,控制不住自己,那么也要考虑有可能是多动症,先要到医院去做相关的检查,明确病因之后再对症治疗,平时的时候还是要进行相关的纠正。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症症状有易兴奋和冲动,常常干扰其他儿童的活动;没有办法集中注意力学习或写作业等需要集中注意力做的事;要求的事必须马上办到,否则就产生情绪反应;学习困难,成绩差(不是由智力障碍引起的);难以遵守集体活动的秩序和纪律。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

临床出现孩子上课不认真听讲怎么办,走神严重,简直就是班里的孩子王,到处惹事,考虑以下病因导致,第一需要考虑多动症引起的,第二需要考虑铅超标导致的。孩子的情况需要微量元素化验检查,脑电图检查,结合临床检查,明确诊断,再做治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

孩子上课注意力不集中,家长要及时的跟老师进行沟通。找出孩子注意力不集中的问题所在,比如是没有兴趣、听不懂老师讲的内容等原因造成的。也有一些孩子接受能力比较强,老师讲的全都明白,因此他觉得学不学无所谓。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等。意见:这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩上课注意力不集中是导致学习成绩差的常见原因。要想提高孩子上课的注意力,需要查找注意力不集中的原因,是孩子从小没有养成专注的习惯,还是心理因素、睡眠不足、对学习不感兴趣或者患有多动症、抽动症。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。