我是一名大一学生，在人际关系和与人交往方面存在很大...

闷闷不乐，一个人发呆或者是坐在座位上。对原来感兴趣的事情失去了兴趣或者愉快感。自卑，上课不会积极的回答问题，害怕自己做错事、说错话或者是考试失利。会有不想活着或者是自杀的想法，比如会用圆规或者小刀划破自己，甚至会有自杀的行为。

大一学生口干内热，这年纪的年轻人，身体阳气过盛，口干舌燥、内热很普遍。
口干,手足心发热等为阴虚表现，面部发热,身体发热,扁桃体易发炎趋于火旺，治疗方面要滋阴降火，建议口服大补阴丸和黄连上清丸。如果不及时治疗会导致身体发生各种疾病，提示必须以清淡饮食为主，食用新鲜蔬菜和水果，忌辛辣刺激食物和大量牛羊肉，应辅以大量饮水和适当锻炼，如有需要，可施用金银花或者栀子，能有清凉败火、减轻病症之功效。

人格分裂是指一个人同时具有多种不同的人格特征，人格分裂通常是由于童年时的经历太难以承受，是童年时期埋下的种子，到了青春期，随着各方面事情的催化，而使另一个人格逐渐成形。通常是在自己无知觉的情况下，但是也可能你会自己慢慢意识到，脑海里有另一套世界观价值观，和你现在的相悖或者不太一样，但是绝对不是完全的相反。同时会伴有记忆模糊，或者记忆错乱的现象。

一般情况下，乳房里有很大一块硬的可能是乳腺增生的情况，也可能是乳腺肿瘤的情况，具体内容如下：
如果是乳腺内有大的硬块，需要结合实际的情况来进行判断。如硬块较为坚挺，边缘不清晰，并伴随有痛感，则会伴随着例假而改变，这一般是由乳房增生引起的增生。乳房纤维腺瘤属于良性的乳房良性疾病。若肿物的外观不平整、形状不规则、边缘模糊、可动性差、并伴有桔皮样变化等，常提示为乳房恶性肿瘤，如果出现了不适症状，建议患者及时去医院就诊，查明病因后对症治疗。

是儿童发育期因为各种原因造成智力明显低于同龄儿童水平，同时伴有适应行为明显障碍的一组疾病，早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样。活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

学生失眠的调节方法如下。
1.首先要使用安神补脑的药。例如枣安神丸，用于临时治疗。患者症状好转后，要通过调整作息、缓解压力等方法缓解症状。
2.给学生制定合理的休息时间表，合理安排学习和休息的比例和强度，工作和休息相结合。必要的话，可以给学生充分地休息，例如看电影或玩游戏。
3.学生精神活动量大的情况下，可以适当增加鸡蛋磷酸盐和富含蛋白质的食物（如深海鱼、肉、鸡蛋、牛奶等人体所需的营养素），以加强营养，满足大脑的能量消耗。