网络自闭症是种什么病,如何治疗?

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儿子上高中了,经常抱怨外面的人很虚假,一直没有朋友,平时放假都窝在家里打游戏上网,除了吃饭就是在上网游戏,不与人交流,请问他是不是得了网络自闭症,我该带他去看医生吗?如果真是得了那个病,该如何治疗?请问网络自闭症是种什么病,如何治疗?
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张可娜 护士 巩义市第一人民医院妇产科 二级甲等
擅长:妇产科
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指导意见:你好,由于个体差异,病情的严重程度,自闭症的表现有很多,最典型的就是不愿意和生人接触,什么事情都不愿意表达,自闭症不是吃什么食物就能够治疗的,需要到医院治疗,而且这种病的见效速度很慢
莫语芙 外科
擅长:心胸外科,骨科
你好,每周上网时间5小时的网民已经成为轻度的“网络偏执狂”,他们将无法获得足够的时间与家人和亲友相聚,甚至连看电视的时间都大大减少。人的交际能力,社会生存能力便会因此而下降,这种对现实社会生活的不适应反过来又会刺激人继而更加依赖网络而寻求心理的平衡,因此引发恶性循环,久而久之便会引发网络孤独的心理障碍。带他出去多走走,锻炼身体,比如篮球足球等集体活动。
萧遥天 内科
擅长:心血管疾病和血液疾病
你好,社会交往中较易退缩、较为内向的人,在虚拟网络的交往中,往往也会呈现与他人较为低频的交往互动,带来更多的孤独感。另外,在一些社交网络中,人们常常会获得较多的粉丝好友,但在生活中能深入交谈的却不多,这会形成强烈对比加剧孤独感。长时间上网,减少甚至剥夺了人在现实社会中的活动机会和人与人之间的交往,很可能让内向的人更加孤独。
武听兰 内科
擅长:脑血管疾病,神经内科
你好,网络孤独症的危害:在网络上形成的同伴关系,在很大程度上是一种“弱联系”。网络好友难解“近渴”,因为大家来自天南地北,只有上线才能联系,很难提供及时有效的帮助。需求得不到满足时,人就会感到孤独无助,甚至产生低落、焦虑、忧郁等不良情绪。所以,人们更需要从现实生活中获得有效、亲密的同伴关系。
朱利雅 五官科
擅长:口疮、唇腭裂、种植牙
你好,网络孤独症就是过分地依赖网络,淡化了个人与社会及他人的交往,远离周围伙伴,慢慢地对丰富多彩的现实生活失去了感受力和参与感,变得越来越孤僻。其主要特征为,社交功能和交流技巧出现障碍、异常动作以及复杂多样化的行为。
戴听蓉
擅长:中医、骨伤、按摩
你好,当一个人专注于某一事物时,对其他事物都有不同程度的忽视。你的孩子应该是依赖网络,目前应该还没有发展成孤独症,建议多带他到朋友那里去走走,参加野营训练等户外活动,另外可以看看心理医生,祝健康。
高嗣远 儿科
擅长:小儿腹泻、新生儿疾病
你好网络孤独症是学生对互联网的过分依赖必然会导致其对现实生活中其他活动的缺乏,人长时间的缺乏社会活动必然产生心理上的孤独。 建议去心理医生那里引导他一下,多与孩子交流,带出去散心。
相关问答

也叫孤独症。这种病被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,该病主要表现为:不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

轻微自闭症广泛性发育障碍的代表性疾病。
孤独症中的孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3~4:1,男孩是女孩的3-4倍。临床症状主要有社会交往障碍,交流障碍,兴趣狭窄等。通常可以通过心理方法进行治疗,比如人际关系发展干预疗法、行为分解训练法等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症又称为孤独症,是常见的儿童神经精神疾病,起病于3岁之前。自闭症发病原因目前不明,主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍、重复刻板的行为等。自闭症是一种广泛发育障碍,严重影响了患儿的身心健康和发育。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

诊治自闭症应该采用如下方法。药物治疗:抗精神病药物,可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。行为分析疗法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

治疗用以下方法较好。触觉学习活动训练:大笼球、滚筒、跳床、阳光隧道、球池游戏等,能加强患儿肌肤感官接受刺激信息,以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力,使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系,对患儿情绪有稳定作用。训练教育法:就是应用行为分析,以社交沟通为主的训练,沟通主要是以游戏方式,还有早期丹佛模式等很多种训练方法。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

通过以下方法治疗。西药治疗:就是利用西药进行治疗,吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。抗精神病药物治疗:可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。