确诊为:双相障碍现在是高三学生,学...

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确诊为:双相障碍现在是高三学生,学习无法集中注意力,要么悲伤难过,不想说话,要么躁动不安,容易激怒,不能自控,服药一年多,一直在看医生,时间久了怀疑吃药有什么用,在学校待不下去就请假,不知道该怎么办,高考就一年不到了,开始不安,又不知道怎么做,苦恼苦恼,思考太多也得不到答案,真的不知道该怎么做……怎么办……。行动,却没有任何动力,渐渐的兴趣也被掩埋……总觉得眼前的事物没有任何生命力,自己的内心除了黑暗在没有其它……耳边只传来内心最后的呐喊坚持住!
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邓燕 副主任医师 云南省精神病医院精神科 三级甲等
擅长:抑郁症,分裂症,情感性问题,婚姻性问题。心理咨询。
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指导意见:这个可能还是要考虑药物的治疗的了,已经明确就是双相情感障碍的话,那么还是要考虑使用一些心境稳定剂的治疗的了, 这个必须服药的,才能帮助改善的了。祝您健康,方便话麻烦给个评价。
相关问答

双相障碍是指一个人的情感,高于正常或者明显低于正常时的一种疾病的两种表现,因为患者刚才说了是一个是高于正常一个是低于正常,高于正常患者会叫躁狂。对于躁狂来说,主要表现为言语量明显增多,并且思维反应很快。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

女性儿童双相障碍的特点是情绪容易激动、愚蠢、发呆,有的患者会出现狂躁抑郁发作。
儿童双相障碍在抑郁发作症状比较容易识别,但是狂躁发作的时候,症状是比较复杂的,容易漏诊。这些症状反复的发生,和现实的状况特别的不协调,超出了儿童发育水平的预期。儿童双相障碍的主要特点症状不典型,会伴随着攻击行为,同时也会出现精神病症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

双相障碍的主要症状是情感高涨或低落,反复交替发作,对患者社会功能有较大的影响。
多动症和双相障碍的症状有一些相同的地方,双相障碍患儿平均约62%同时患有多动症。多动症患儿约22%有双相障碍。多动症患者患双相障碍的概率是同龄正常儿童的10倍,混合型多动症共患双相障碍的概率较高。患双相障碍的多动症患者患病率约15%,正常成人的孩子患多动症的概率约5%。多动症儿童的亲属患与正常儿童亲属相比,患双相障碍的风险高两倍,多动症和双相障碍家系中有交叉的现象。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

高三学生失眠的原因具体如下:
1、情绪性疾病:高三学生面临高考等较大的学习压力、学习紧张,易患焦虑、抑郁等情绪性疾病,导致失眠;
2、神经官能症综合征:如头晕、腹胀、记忆力减退、能量不足等也会直接导致失眠;
3、器质性疾病:如贫血、营养不良等。患者应有针对性地进行综合治疗,在医生指导下进行药物治疗。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

双相障碍能治愈,平时由于一些细小或无关紧要的事情产生悲伤或激动的情绪,无法自控,易激惹病理性激情,跑步可以使瘀堵的气血畅通,锻炼人的心脏功能,还可以促使血液循环的加速。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

高三学生因为用脑过度,平时可能会出现脑疲劳。在饮食方面可以多吃一些香蕉,因为香蕉里面含有丰富的磷和氨基酸、维生素b6,还有钾离子,可以有效的健脑醒神,而且吃香蕉还可以促进排便。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗