多动症也叫注意缺陷多动障碍，在学龄前儿童及发病率为3%到5%，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。要跟老师沟通，要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊，请挂儿童的心理行为科。
多动症并不是多么严重的病，只要治疗得好，合理教育孩子，这个病是没有什么太大问题的，可以彻底治愈，对孩子要有耐心，也不知道自己这是病。可以参加一个感统训练的培训班，对疾病的治疗有很好的辅助作用。
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
儿童多动症主要有以下几种常见症状：1.注意不能集中——容易开小差；2.多动；3.容易冲动，但多数不造成严重损害；4.要求必须立即得到满足，否则容易产生情绪反应（激动、对抗等）；5.难以遵守集体活动的秩序或纪律；6.学习成绩差；7.品行问题（由于成绩差，不为老师同学所接受，又常受到家长责骂，因而可能自暴自弃，产生许多品行问题。
不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。大不避危险，不计后果，尤其在情绪激动时，可出现不良行为，如说慌、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。敢翻墙爬高，喜争吵打骂，常称王称霸。
