13至15岁男孩对涉及个人学习..

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13至15岁男孩对涉及个人学习和习惯等方面问题常采取封闭或逆反心理怎么办
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林炳艳 国家二级心理咨询师 东海县山左口中学心理诊所 心理咨询
擅长:心理障碍,情感障碍,儿童孤独症,心理性性功能障碍,...
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心理指导:1、13至15岁处于青春发育期,这个时期的孩子有逆反心理很正常,希望你对其行为给予理解和接纳,以真诚的态度和他交流沟通。在和他交流时,多表扬他的优点和成就,对他的不良行为不要过分批评指责,注意交流的方式和方法,要心平气和的平等的与他交流,与他建立良好的沟通模式。 2、建议你平时多看一些家庭教育方面的书籍,以便更好的教育孩子。必要时可以辅助心理咨询治疗。
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杨秋旸 私人心理咨询师心理诊所
擅长:心理障碍,考后综合症
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心理指导:13至15岁应该是初中阶段的孩子,对学习和习惯等方面存在问题应该和他从小养成的学习习惯、学习方式、学习中获得的喜悦及成就感、认知方式和教学方式的匹配度存在一定的关系。如果从小习惯培养得不好,现在需要足够的耐心陪伴孩子使其好习惯得以逐渐养成;学习中的喜悦感和成就需要在小步子目标的实现过程中得以体会;认知方式需要专业老师面对面辅导、从而了解孩子的具体思维过程给以恰当的帮助。逆反心理是青春期孩子的普遍特点,主要表现在和家长甚至老师对着干,这需要家长首先管理好自己的情绪、以尊重孩子的态度和孩子进行沟通,而不是一味儿责骂;另外,这个年龄段的孩子更多地受到同伴关系的影响,了解孩子的同伴,从同伴那里了解自己孩子的真实想法,给孩子的同伴传递正能量的思想,借以影响到自己的孩子。
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向瑛 上海成愉健康信息咨询公司心理诊所
擅长:产后抑郁,疑心病,疑病症,情感障碍,儿童离别焦虑,...
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心理分析:能具体说说怎样的封闭或逆反吗?孩子是谁带大的呢?孩子和父母关系怎样?孩子的学习和习惯有些怎样不好呢?
心理指导:这样的年龄,正是孩子要形成独立自我的叛逆期,即便孩子和父母关系良好,可能在这段时期都是一段需要大家去适应成长和改变的时期。如果亲子关系不是很好,可能就更难。建议正式咨询或详细描述问题。
相关问答

13岁男孩的失眠可以多晒太阳,多听音乐,放松心情。
孩子13岁,晚上经常睡不着觉多是学习压力所导致。可以在白天的时候调整好自己的心态,放松心情,不要给自己太大的压力,而且在饮食上少吃一些新的,多吃食物,多晒太阳,多听音乐,放松心情,注意饮食。晚上睡觉时不能做剧烈运动,多泡脚,喝的时候喝点热牛奶,可以缓解这一症状。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

体毛的发育程度主要取决于遗传和雄性激素分泌水平。既然没有这方面的遗传那就考虑是雄性激素分泌过多所致,可以带孩子去医院进行激素水平测定,如果不是特别高对人体没有什么不良影响,不需要治疗,如果特别高要注意进一步检查排除病理性激素分泌过多可能。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

其实最主要的就是让在学中有兴趣才行,寓教于乐,并不是单纯的灌输学习知识,让老师和家长要适当的备备课,穿插一些游戏,加上一些故事等,这样孩子在学当中有了兴趣,又学到知识,利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

男孩13岁下巴长胡子一般是正常的,主要是因为男孩在12-13岁已经进入青春期,第二性征通常开始发育,可能会出现长胡子、喉结增大、声音变粗等现象,同时受激素影响毛发生长价位迅速,一般为正常的生理现象。在此期间,家长一定要注意保证男孩的营养补充,多吃点优质蛋白,还要吃点新鲜的蔬菜、水果,保持营养均衡,可适当进行体育运动,保持良好的心情,提高身体免疫力。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一般来说,13岁男孩的正常身高是159.5厘米左右。
通常13岁男孩的正常平均身高是159.5厘米左右。如果13岁男孩身高小于151.8厘米,可能属于偏矮的情况。如果13岁男孩身高小于144厘米,通常属于矮小症,家长应该及时带孩子前往医院查明病因,然后对症治疗。
男孩日常应该养成良好的生活习惯,规律作息,避免熬夜,保持清淡饮食,可以适当运动,促进长高。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

首先要进行检查,看困难在哪里,要先排除是不是智力问题,是不是存在学习障碍。如果是智力问题或者有多动症,有自闭症、品行问题或者其他问题,这就要去处理。如果儿童智商很正常,只是学习不好,那可能就是特定性学习困难或者学习障碍,就是在儿童智商很正常的情况下,与同年龄、同智商的儿童在学习方面,包括听说读写、数学、思维、表达各个方面,以及行为方面有差别,这种需要治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。