十岁男孩智商临界,家长、老师该如何训练...

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十岁男孩智商临界,家长、老师该如何训练孩子有具体的训练办法吗
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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赵锋 主治医师 邹平县中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科
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您好,孩子智力临界值,需要在语言,运动方面注重锻炼的,目前康复机构有针对智力落后的康复训练,可咨询看看。
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张从 医师 贺营卫生院内科 一级甲等
擅长:慢性糜烂性胃炎,肝炎,习惯性便秘
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指导意见:你好,其治疗的关键在于早期发现、早期干预、药物治疗,以促进或改善脑细胞功能。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r氨酪酸等药物治疗。 
相关问答

儿童语言交流障碍,家长需要积极的进行沟通训练。
孩子的语言表达能力是其智力发育程度的表现,而言语不畅就是他们智力发育水平不高的反映。强迫孩子适当地说话,或者给过多纠正,另一类是家庭里有各种方言的,让孩子的心情变得混乱,在心理表达的时候,也是紧张不安,致使儿童语言障碍加重,父母要主动地,有方法有途径地纠正幼儿的语言障碍,攻克心理关口。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果患者小腿血栓治疗两周以上,D-二聚体正常,说明患者可以下地活动。医生指导病人在地面上活动时,要进行由轻到重的体能训练,包括慢走和踝泵锻炼。踝泵运动可以加快静脉回流,促进溶栓,减轻水肿。踝泵练习主要是将脚尖水平拉伸,保持10秒后勾回来。反复做这种下肢肌肉收缩的步行运动,效果是一样的。
慢走和踝泵运动的本质是一样的,都是通过下肢肌肉的收缩来促进反流。这两种练习可以经常进行。

周恒副主任医师内科武汉大学人民医院
擅长:心肌重构与心力衰竭的发病机制与临床防治

卧床时要保持中立位,主要是预防下肢髋关节的外旋,保持膝关节的轻度微屈和脚踝关节的背伸,卧位时可以行踝关节的背伸运动。这种时候患者家属或者康复师针对患者的踝关节进行背伸运动,一般15次为一组,一天做三组来促进踝关节的背伸。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

自闭症治疗康复训练,要教会孩子自己吃饭,穿衣等日常习惯。还可以专项训练,如果在某一方面有比较突出的表现或者问题,可以有针对性地采取专项训练。还可以语言训练,帮助创造语言环境,尽量多与孩子讲话,纠正孩子发音。在过程中,父母首先接受自闭症儿童,不能嫌弃他,要不断地与患儿进行情感交流,让患儿感受到父母的爱。一定要有耐心,抱着永不放弃的心理。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

一般可以通过以下方式来训练儿童注意力。具体分析如下:
首先,要让宝宝集中精力,比如跑步、游泳、跳绳等。尽量避免干扰儿童的注意力,例如避免喧闹的声音,给他们营造一个安静、温馨的学习氛围,让他们在读书的过程中要做到最好。可以为小孩制定一个目标,例如每日背诵一份文章,并坚持每日进行一次练习,这样会提高他们的专注程度。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝抬头训练:让宝宝俯卧在床上,两臂弯曲放在胸前,手心向下支撑着身体,妈妈用一个色彩明亮鲜艳、带有声音的玩具,叫着孩子的名字,逗引孩子、让孩子抬头寻找玩具,其实不管用什么道具,目的就是让孩子从各个角度把头抬起来。除了趴在床上逗孩子,还可以抱着孩子时而从上方制造声音的地方逗孩子,每天训练的时间不要太长,几分钟就好了。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。