乳腺小叶增生如何治疗?女性乳腺小叶增生的治疗方法?什么是乳腺...

会员1141389 58 已回复
乳腺小叶增生如何治疗?按摩治疗乳腺小叶增生,女性乳腺小叶增生的治疗方法?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
黄清 湖南省中医院外科 三级甲等
擅长:骨科、胃肠道疾病
已帮助用户: 46620
病情分析:乳腺增生饮食注意:乳腺增生是女性生殖器官中常见的良性肿瘤,其发病的机制和日常生活中饮食是息息相关的。乳腺增生患者不可以吃海鲜和高蛋白高脂肪的食物,平时饮食宜清淡。禁忌的饮食:不吃盐腌,烟熏,火烤和油炸的食物,特别是烤糊焦化了信物。少吃辛辣刺激的食物,如辣椒等。易吃的饮食:多吃含维生素A、C、E的食品,多吃绿色蔬菜和水果。多吃粗粮杂粮,如粗米,玉米,全麦片,少吃精米,精面。常吃富有营养的干果种籽类食物,如葵花子,芝麻,南瓜子,西瓜子,花生,核桃,杏干,杏仁,葡萄干等。常吃含有能抑制致癌作用的食物,如苤蓝,包心菜,胡萝卜,油菜,蒜,植物油,鱼等。

意见建议:
相关问答

乳腺小叶增生治疗方法通常是使用药物、手术治疗等。
乳腺小叶增生通常也属于乳腺增生,主要表现为乳房疼痛和乳房结节。如果出现乳房疼痛的症状,患者可以遵医嘱服用一些中成药进行调理,比如可以服用止疼、化瘀、消肿的中成药。而出现乳房结节的患者要定期进行B超检查,如果发现结节有异常病变,需要进行外科治疗,也可以通过细针穿刺活检来判断病情。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

乳腺小叶增生是乳房在月经前出现胀痛的症状,严重的可见硬结的发生,与内分泌失调,心情不畅等原因有关,同时注意作息,避免熬夜,勤换内衣,饮食避免进食辛辣饮食。应及时去医院对症治疗。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

双侧乳腺小叶增生可以通过以下方法来治疗。
若是病人出现明显的疼痛,就可以在医生的指导下服用具有活血化瘀,改善微循环的中成药等药物进行治疗,也可以用加味逍遥丸来治疗。如果疼痛症状加重,可以用双氯灭痛等非甾体类的抗炎药物进行治疗。
在日常生活中,需要保持饮食的清淡,规律作息,适当的运动,起到缓解身体不适,促进病情恢复和身体健康的作用。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

双侧乳腺小叶增生可以使用药物来治疗。
由于月经期间女性的体内激素会发生变化,在经期前会出现胀痛和肿块的现象,在经期后就会消失。是属于正常现象,无需处理。你可以使用逍遥丸等药物来缓解。
建议患者在日常生活中注重个人的饮食,不要食用生冷、辛辣等食物,多吃新鲜蔬菜,饮食清淡,禁烟禁酒,注重锻炼,保持愉悦心情。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

引起乳腺小叶增生的原因很多,但主要与内分泌失调或精神情志有密切关系。育龄期妇女的乳腺受卵巢内分泌所控制,一旦卵巢功能受到某种因素的影响,例如情绪不稳定、心情不舒畅、过度劳累、性生活不和谐、生活环境变迁,或者过食含有激素的滋补品和长期使用含有激素成分的化妆品等,均可影响人体内雌孕激素分泌的比例失调或分泌节律紊乱而引起乳腺组织增生。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

应该是乳腺小叶增生良性增生的原因,需要根据病情采取药物的治疗,目前多采用中成药治疗,口服相关药物都有帮助,平时需要保持心情舒畅,如果有肝气不舒,也可以口服药物辅助治疗。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。