我的孩子14岁,学校老师反映孩子上课没有认真听讲,作...

会员58276419 14岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我的孩子14岁,学校老师反映孩子上课没有认真听讲,作业也没有认真完成,对学习没有积极的态度,成绩下滑厉害,回家后也不愿意给我们沟通,而且脾气暴躁。
治疗情况或检查结果:

我想医生给个建议,我们该如何帮助孩子

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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朴松鹤 副主任医师 佳木斯大学附属第二医院外科 三级甲等
擅长:1.治疗各种颅内肿瘤,脊髓肿瘤,脑出血,三叉神经痛...
问题分析:您好:你们有没有发现最近的变化吗,除了学习之外,别的变化有没?与同学的关系,与老师的关系,自身有没有什么烦恼的事,等。学习状态突然的变化,可能是在他身上发生了什么事,不愿意与父母沟通,这个年龄的孩子,会认为父母不会理解他的想法,也许他的变化正是与父母 有关,各种可能都有。
意见建议:建议:寻找机会,从侧面了解孩子的情况,他的同学那里,老师那里。了解情况后,以宽容的态度与孩子交谈,对他所做的事情,如果是不对的,现在也不要指责他,等这个时期过去再讲道理。需要注意孩子在外面是否受到别人的影响甚至欺负,也要注意,有关青春期异性之间的关系,了解这一切时,都不以批评的态度说。动之以情,晓之以理吧。这个过程可能要慢,家长的耐心是非常需要的。这个是先解决孩子的的状态问题,等状态平稳了,再谈学习,目前不要把学习的事当做最大的事,以免孩子关上心门。仅供参考。
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相关问答

孩子如果得了多动症是不能自愈的,建议到儿童医院进行咨询检查,根据检查的结果进行治疗,平时要培养孩子的注意力,必要时可采用中药调理。多动症是不能治好的,如果不控制,肯定会越来越严重,建议通过培养孩子专注力的方式来改善多动症。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子活泼好动,不爱学习是天性,不一定是多动症。老实规矩的坐那儿学习对一些调皮淘气的孩子来说非常难受,违背了他们自己爱玩儿的那种感觉,要慢慢的培养孩子爱读书的习惯,再大一点儿就会好的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等。意见:这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子这种年龄阶段应该是有很好的自控能力了,不愿意上课不好好听课还是有原因的,如果说孩子总是喜欢乱动,控制不住自己,那么也要考虑有可能是多动症,先要到医院去做相关的检查,明确病因之后再对症治疗,平时的时候还是要进行相关的纠正。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

家庭特点制定综合性干预方案给以治疗。药物治疗能够短期缓解部分症状,应有效避免孩子间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

这是自控力差的原因,对于学习,孩子没有主动学习精神.自我控制能力差,是最可怕的学习障碍,只有孩子自己喜欢学习,主动去学习效果才会提升。不要对孩子要求过高,孩子做不到的事也不要非打即骂。鼓励孩子做有兴趣和可胜任的事情,但要求孩子做的事情不能超过他本身的能力,也不能过于简单。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。