不能确定。细胞渗透修复疗法：它是神经系统形成和发育的源泉，主要功能是作为一种后备储备，参与神经系统损伤的修复或正常神经细胞凋亡的更新，为患者的进一步康复提供了更方便、快速的途径，已成为目前治疗最好、最有效的方法。
一般需要进行智力方面的锻炼。对于智力低下的患儿，通常需要给予智力训练，加强教养，耐心的对患儿进行能力方面的训练。另外可带患儿进行适当的有氧活动，增强体质，提高免疫力。
以额叶为主。孩子表现认知能力比较差，听不懂指令。治疗中促进大脑额叶的发育，作为主要的治疗的手段。另外，通过教育训练，个体化训练，引导式教育，多媒体多感官，结构化训练，共同从医教结合的层面上，对孩子的智力进行开发，促进能认知能力的提高，促进智力的提高。
言语水平差、理解力差，仅能反映事物表面的现象；另一方面是在学校出现学习成绩差、学不懂，甚至留级的现象，计算能力与逻辑思维比同龄儿较差，在工作中仅能胜任非脑力的一些体力劳动，在生活能力上同样不如同龄正常儿童的生活能力强。
智力低下原因有很多，总之就是因为各种原因脑部受到损伤，虽然通过治疗会有好转，但是不能完全康复，受到外界刺激也会发作，在发现孩子不正常后，建议及时进行合理的治疗，而且生活当中的调理也特别关键。
不能确定。每位患者的体质不同，病情不同，导致术后恢复也是有所不同的，具体需要看患者自身的恢复情况，还需要进行康复训练：配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。
