女,今年28岁,未婚,双侧乳房增生,乳房发育很小,几...

会员41278126 29岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
女,今年28岁,未婚,双侧乳房增生,乳房发育很小,几乎没发育一样,吃中药可以让乳房发育吗?
曾经治疗情况和效果:

四五年前吃过治疗乳腺增生的中成药,不疼了,如今自己按摩乳房几次,乳房就疼,有硬块,乳腺B超显示双侧乳腺增生,有的大夫建议不用用药,有的大夫说坚持吃3个月的中成药和中药,可以让乳房边大点?现在想请教您乳房可以吃中药增大吗?会反弹吗?谢谢!

想得到怎样的帮助:

想让乳房增大些,谢谢!

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
齐立强 副主任医师 中国医学科学院肿瘤医院外科 三级甲等
擅长:乳腺疾病诊治,乳腺良性肿瘤的微创治疗,特别是乳腺癌...
已帮助用户: 1979
问题分析:最有效可靠的方法是通过美容整形手术。吃药不会增大乳房。
邵亚楠 护士 山西中条山集团总医院其他 二级甲等
擅长:颈椎椎管狭窄症,颈椎椎管狭窄,静脉曲张,静脉栓塞,...
已帮助用户: 20229
问题分析: 你好,中药对乳房增大没有明显的效果,最少说这样的增大不能维持住(会反弹)
意见建议:按摩促进乳房发育增大的。你自己按摩乳房几次,乳房就疼,是按摩方法不正确。最好请按摩医生按摩
相关问答

女生十岁之后就开始有发育征兆了,十到十一岁时,女生身高体重就会猛长,而这时就胸部已经发生变化,9到10岁性发育启动,首当其冲的是骨盆,此期骨盆开始悄悄地逐渐增宽,接着是胸部,一侧或双侧的乳头像芽胞一样慢慢隆起。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

乳头变大,乳房发育初期就是乳头会变大,而且会变成小球形,会向外突出,乳晕增大也是乳房发育起初症状,乳房会出现疼痛,而且一般在触摸乳房时,痛感会比较严重,乳房增大是乳房发育当中主要明显的症状,在没有发育前乳房是扁平的,开始发育后,会有小的凸起,在之后会慢慢变得圆润和丰满。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

乳房发育不良是因过分消瘦,胸大肌发育不良等引起,则需加强营养,增加体重,同时应注意加强体育锻炼,尤其是胸部肌肉的锻炼。当胸部肌肉发育良好时,乳房自然丰满。注意营养的合理搭配,不要过分地节食,保持一定的体重。乳房平坦,可以加强上肢锻炼,使胸部肌肉充分发育而使胸部隆起,以弥补乳房发育较差的缺点。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

蛋白质是一种对人体很重要的营养成分,乳房的发育需要蛋白质的参与,因为蛋白质会转化成脂肪,而乳房的主要成分就是脂肪。所以,在乳房的发育过程中,蛋白质是必不可少的,否则容易导致乳房发育不良。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

单纯性乳房发育是一种正常的生理表现,平时应当要注意放松心情,要注意乳房的保健,可以经常做一下乳房的按摩,按摩的时候要注意避免抓捏,还要注意避免吃含激素多的食物。

吴国君副主任医师外科山东省立医院
擅长:普外科常见病及疑难病症的诊治,尤其对甲状腺炎、甲状腺肿大、甲状腺癌、乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺肿瘤、甲状腺结节、乳腺小叶癌、甲状腺功能异常、甲状腺囊肿的诊治有较深的造诣,对甲状腺癌和乳腺癌的手术治疗达国内先进水平。

如果女生从九岁开始乳房发育是正常的。
女孩子青春期乳房发育到8~13周岁是很正常的。这一时期,女孩身体各方面都处于迅速发展阶段。但是,也不能排除性早熟的可能性。这种情况下,女孩会出现月经紊乱和闭经。要说月经,是异常的。所以在这之前应该先进行激素检测,看是否已经出现了性机能异常,如果是的话就要马上去治疗了。属性早熟提前,建议父母及时带领孩子去医院内分泌科进行检查,再看看孩子性激素水平如何,正在进行B超诊断。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。