一般情况下，宝宝智力开发的方法是学校教育、家庭教育等。
1.学校教育：部分家长会带宝宝上早教班，在老师的指引下能够提高观察力、记忆力、想象力和思维能力，有利于智力的开发。
2.家庭教育：家长可以多陪伴宝宝，多给宝宝讲故事，对于宝宝交流，增加宝宝的词汇量，还可以在日常生活中较宝宝一些常用技能，如认路、认人等，也有利于智力开发。
可以让宝宝爬在地上或床上，一个人在宝宝前面，一个人在宝宝后面，面的人牵宝宝的右手，后面的人就推宝宝的左脚。牵宝宝的左手时，就推宝宝的右脚，父母要耐心，经常帮宝宝练习。多次训练后，宝宝就能自己朝前爬行了。
新生儿早期智力开发五项行为：大动作训练；精细动作训练，主要是手的灵活性的训练，可让新生儿多握成人的手指，或将自制小棉条、小玩具等不定时放于新生儿手中使其抓握，从新生儿中取出抓物时，可轻触其手背，新生儿会自动放手；言语训练；社会适应行为训练；?感知觉训练。
养成睡前排尿的习惯：每天睡前2个小时，不要再让小儿喝饮料或水，养成睡前把尿排净的习惯。睡前别让小儿太兴奋：每天让小儿按时睡眠，睡前不宜过于逗弄，不宜做剧烈活动或太兴奋的游戏，不宜看刺激性影视片，以免大脑过度兴奋，促发夜里尿床。
以到正规的语言矫正机构做康复语言发育迟缓如果能在早期进行语言训练的话，很容易追上正常同龄儿童的语言水平。因此，语言发育迟缓，及时采取相应的措施是最重要的如果是发育的因素造成的语言发育迟缓，及时进行语言训练就可以了，如果是听力问题，可以进行助听，再进行语言训练，如果是腭裂，可以先进行手术修复再进行语言。
幼儿发育迟缓的康复训练要多交流。
交流训练可以在训练室、家中、社会中进行，随时随地都可以，帮助患儿参与家庭社会活动，鼓励他跟其他小孩玩，其他小孩一样活动，增强社会交往能力，表达手段不要只限于语言，利用好手势、表情等随意运动。随着生活和交流能力提高，对促进语言发育很有用，为将来进入社会做准备，改善生活环境，让他们在精神上得到安慰，生活上得到照顾。