现每餐之前服用儿康宁，似乎效果不大
希望知道原因，改善食欲，完善饮食结构。
男孩发育迟缓检查，主要包括体格检查和辅助检查。
评价儿童的各种技能发展是否达到标准，例如大运动，精细运动，语言，社交等。接着进行身高、体重、臀围等身体发展的水平测定；检查儿童的身体状况，包括生化全项、血氨、生长等，比如生长激素、甲状腺功能、血铅等。脑电图、头颅磁共振等都要根据大脑的发展程度和脑电图来判断，最后要结合具体的原因进行基因检测。
四岁幼儿语言发育迟缓是由于多种原因造成的，儿童的言语和语言理解能力显著低于同龄人的正常发育，导致智力下降，听力下降，构音器官病变。
儿童语言发育迟缓的主要原因有：中枢神经系统疾病、语言环境差等。如果孩子有语言发育迟缓的症状，首先要找到造成语言发育迟缓的原因，如果没有上述的原因，就会导致语言发育迟缓，属于特发性语言发育障碍和发育语言迟缓。
4岁的宝宝发育迟缓的表现有以下几方面:
第一，非常的惊恐或非常的胆怯。
第二，有非常好斗的行为及表现。
第三，跟父母分开时表现出强烈的抗拒。
第四，对其他人没有反应。
第五，不喜欢跟其他的小孩一起玩。
第六，很少会玩幻想或模仿类的游戏。
第七，很多时候看起来都是不开心或难过的样子。
第八，注意力不集中，很容易分散，不管对什么活动注意力都不超过5分钟。
男孩发育迟缓的主要表现是智力发育迟缓。
一般都是在婴幼儿时期就开始出现了明显的异常表现，例如，视力低下或失明，听力障碍，性格孤僻等。语言发育缓慢、体格发育迟缓的类型较多，多方面发育相对较晚。还有就是性格孤僻、不爱说话，喜欢独来独往。尤其在智力及生长发育方面相对滞后，如发干，皮肤粗糙，便秘，胀气，还是胆小怕事的人，对外的兴趣不是很高，身体素相对较差，抵抗力不强等。
3岁男孩语言发育迟缓要进行语言特殊训练。
表达型语言障碍预后良好，随年龄增长，即使没有经过治疗也会逐渐获得语言能力，早期干预也很必要。模仿他人讲话是语言训练的重点，父母要一起参与训练。感受性语言障碍者的训练重点是患儿对语言的理解、听觉记忆、听觉知觉等方面，训练后语言能力有一定程度恢复，但预后较差。伴有心理行为障碍的要用行为疗法伴以支持性心理治疗。没有特效药，伴有注意力障碍的可以用中枢兴奋剂改善。
