4岁的宝宝发育迟缓的表现有以下几方面:
第一，非常的惊恐或非常的胆怯。
第二，有非常好斗的行为及表现。
第三，跟父母分开时表现出强烈的抗拒。
第四，对其他人没有反应。
第五，不喜欢跟其他的小孩一起玩。
第六，很少会玩幻想或模仿类的游戏。
第七，很多时候看起来都是不开心或难过的样子。
第八，注意力不集中，很容易分散，不管对什么活动注意力都不超过5分钟。
表现有体格发育迟缓，可以观察一下孩子的身长、重量、头围是否都低于同龄的孩子，运动发育迟缓，幼儿在三个月大还无法站立或者迈步，四个月手握拳，拇指内扣无法张开，五个月头摇晃，六个月还不会笑，不认人。语言发育迟缓，孩子语言接受能力比同龄孩子慢2-3倍，智力发育迟缓，智力比较低，对外界东西不感兴趣，表现木讷、睡眠多或者容易醒。
语言发育迟缓的儿童可能在2到3岁时才会说话，有些孩子甚至在5、6岁时候还不会说话。
对于学龄前的孩子来说，就算是语言发育迟缓，也不要盲目的认为是语言发育迟缓，语言发育迟缓还会伴随其他问题出现，最好送去专业机构检查。
建议家长多给孩子摄入鸡蛋、牛奶、鱼肉等高蛋白食物，并督促孩子养成早睡早起的良好习惯，多出门进行散步、打球等体育锻炼，以此增强抵抗力。
神经发育迟缓症状通常表现为智力明显的降低，不同于同龄人的平均水平，同时在个别性智力测验时智商大多数都低于70。社会适应能力不足，比如个人生活能力有一些缺陷，如果严重会无法自给自足，只能依靠他人来进行生活。注意力会不集中，精神比较分散，眼神中透露着呆滞和无力。
精神发育迟缓主要体现为社会适应能力、学习能力，生活自理能力较正常儿童差；情绪稳定性较差，易激动易怒，注意力不集中，记忆力减退，反应迟钝。语言，注意，记忆，理解，洞察，抽象思维和想象，心理活动能力均显着滞后于同年龄段儿童。这些特点与遗传因素有密切关系，但更重要的还在于后天环境和教育影响，如家长教养不当等原因造成了儿童智力低下。以智力低下为确诊依据。
临床上对患儿进行智力测验时必须考虑到这些因素，并加以鉴别，以便做出正确的判断。儿童精神发育迟滞，又称智力落后，精神发育不全，在小儿中普遍存在发育障碍。
