多动症不治会导致自控力差多动症患儿一般坐着时，会经常觉得局促不安，不自觉得玩手、玩脚或不断地扭动身体。严重的还会在课堂中离开座位，到处乱跑或过度活跃。他们很难安静地玩乐或学习，永远都在进行一些事，或是动个不停。
在听课、做作业或其，他活动时注意难以持久，注意力不集中会影响课堂表现和学习成绩，现严重激烈的情感发作，冲动不顾后果，爆发身体或语言的攻击行为，严重影响日常生活和人际关系。
病情分析：一般来说，小儿活泼、好动甚至顽皮，都是孩子的天性。但是，有些家长一见到孩子上课有思想不集中、做小动作或作业敷衍了事、成绩不佳等现象就认为孩子一定是多动症，到处求医服药。但是调查结果表明，真正的多动症只占其中的l／3，其他2／3的儿童都是属于贪玩或者缺乏学习兴趣。
意见建议：此外，在诊断多动症时应注意与下列疾病相鉴别：
1、精神发育迟滞：该障碍患儿可伴有多动和注意障碍，如能上学，学习困难也相当突出，因此易与注意缺陷与多动障碍相混淆。但追溯病史，可发现该障碍患儿自幼生长发育较同龄正常儿童迟缓，社会适应能力低下，学业水平与智力水平多相当，智测智商低于70。以上有助于鉴别。
2、儿童孤独症：虽然该症患儿常存在多动、注意障碍，但患儿还存在儿童孤独症的三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，因此，不难与注意缺陷与多动障碍进行鉴别。
多动症如果不及时治疗，确实可能给孩子带来多方面的影响。
首先，注意力不集中会影响孩子的学习效果，很多孩子因此难以完成学业，甚至无法顺利读完高中。
其次，由于行为上的冲动，孩子在人际交往中可能会遇到困难，与同伴、邻里之间的关系容易出现紧张或冲突。
此外，多动症还可能伴随焦虑、抑郁等情绪问题，进一步影响孩子的心理健康。
而成年后，由于注意力和自制力的不足，患者在职场上也难以胜任工作，社会适应能力明显下降。
因此，建议家长尽早寻求专业的治疗，通过行为干预、药物治疗等方式帮助孩子改善症状，同时也要注重家庭支持和教育。
及早干预不仅能改善孩子的现状，还能帮助他们更好地适应未来的社会生活。
指导意见：其是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。应及时治疗的。
多动症不治疗会影响孩子的学习成绩。多动症是儿童期常见的大脑发育迟缓疾病，属于轻微脑功能失调性疾病。多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此家长常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育，使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。多动症儿童在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降。建议平时设立正确的家庭护理方法，让孩子锻炼与家长一起做家务，和孩子一起玩，设立正式学习期，培养孩子的专注力。
