通常来说，特发性室性心电图有心律异常的特点。
根据临床表现、心电图机制、器质性心脏病等因素，可以对室性心律失常进行分类。特发性室速是指没有器质性心脏病、电解质异常、没有遗传离子通道病的室速，室速可以分为外室速、流入道室速、冠状静脉窦室速。右室室速心电图主要表现为左束支图和右心电图，主要依据其发病时的心电图来判定是否存在室性心动过速。根据患者的具体情况，选用抗心律失常的药物。对高危、猝死、晕厥患者进行评估。
频繁的早搏也可能发生在许多情况下，例如频繁的室性早搏、频繁的心房早搏和频繁的结型早搏。心电图的表现形式不同。心电图检查对心律失常的诊断有一定的价值。心律失常最重要的是完善动态心电图检查并作出相关评价。心电图和动态心电图由专业心血管医生进行分析和判断。
急性心肌梗死心电图其特征性改变，ST段抬高呈弓背向上型，在面向坏死区周围心肌损伤区的导联上出现。宽而深的q波，又称病理性q波，在面向透壁心肌梗死区的导联上出现。T波倒置，在面向损伤区周围心肌缺血区的导联上出现。
房颤心电图特点是窦性P波消失，代之以大小不同、形态各异、时限不均的房颤波，频率达350～600次/分。房颤f波可以较为粗大类似不纯房扑，也可以纤细而难以辨认，甚至近似于平线或干扰。
儿童的肺、肺泡数目相对较少，而且面积小，在肺里的弹力纤维很差，肺中的血管丰富，肺间质发育很旺盛，导致肺内的含血量多，而含气量却少。所以容易感染，感染时易导致黏液堵塞，引起了间质炎症、肺气肿、肺不张等。
儿童的胸廓很短，前后径较长，膈肌的位置很高，胸腔小，肺脏较大，儿童的呼吸肌发育差，因此在呼吸时，不能充分换气，当肺部出现病变时，呼吸很困难。
三度房室传导阻滞心电图特点是波与QRS波有各自的规律，互不相关，如阻滞发生在房室交接处，则QRS波正常，频率40～60次/分，如果阻滞发生在希氏束分支以下部位，心室起搏点源于心室内，则QRS波宽大畸形，频率20～40次/分。