常见的强迫观念和强迫行为有哪些

会员184525342 32岁 已回复
我最近总是反复出现一些想法和念头,很多事情必须反复确认多次。。怀疑自己是不是有强迫症。常见的强迫观念和强迫行为有哪些?
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
吴康敏 主任医师 四川大学华西第二医院 三级甲等
擅长:儿童保健(小儿生长发育、营养、遗传代谢性疾病和儿童...
常见的强迫观念和强迫行为一般有以下几项:强迫检查,如反复核对账目、反复检查门窗,多数是为减轻强迫怀疑所致的焦虑而采取的行为。强迫洗涤,如反复洗手、反复洗澡、反复拖地等,多数为了缓解“不干净、怕脏”的强迫观念。我曾接诊过一患者,自诉每次洗澡需洗通晚,皮肤洗的干燥发白仍觉得不干净。强迫性仪式动作,做事或走路需按照某种仪式进行,通常是为对抗强迫观念引起的焦虑而出现。如某患者走路必须是走三步,停一下,再走三步,如果中间走少了步数,必须退回原地重走。
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向红 副主任医师 成都中医药大学附属医院儿科 三级甲等
擅长:擅长中西医结合进行儿童生长发育监测与管理、尤其是矮...
如果有强迫观念和强迫行为一定要努力改变。强迫观念表现为强迫疑虑、强迫回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性对立思维。强迫疑虑指患者对自己的行为是否正确,产生不必要的疑虑;强迫回忆是指患者对自己作过的事情或无关紧要的事情反复回忆;强迫性穷思竭虑是指患者对日常毫无意义的事情反复思考不能控制;强迫性对立思维是指当出现一种概念时,会不由自主地出现另一种对立的概念。强迫性的一些行为,比如说强迫性的洗手,强迫性的洗衣服等等。
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常见的肺病有肺心病、气管炎等。出现肺病突然是受到内伤或者外界因素,导致肺功能出现失调或者出现了一些病理性的变化。引起这些疾病的原因有很多种,通常是因为出现了上呼吸道感染会导致炎症侵入在肺部,因此会让肺部出现急性发作期。出现这种症状之后,不要长时间的吸收粉尘,也不要呼吸刺激性的气体,以免导致病情越来越严重。

何洁副主任医师内科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

脑膜炎是指的脑膜和脑脊膜被感染的疾病。通常伴有细菌或病毒的感染。目前根据他的症状表现不同,而将脑膜炎分为四大类。
第一种是化脓性脑膜炎,这种病人会出现头痛、颈部僵硬等症状。
第二种是病毒性脑膜炎,症状一般不明显,儿童会出现发热、呕吐、皮疹等症状,表现为低烧、食欲减退、全身无力、四新型隐球菌脑膜炎。这种疾病的发展比较缓慢,有时会出现烦躁不安的症状。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

常见皮肤疾病有以下几种:
1.病毒性皮肤病最常见的包括疱疹、单纯疱疹、水痘和带状疱疹,还有由各类的病毒感染引起的疣,俗称瘊子,例如寻常疣、扁平疣、传染性软疣等等。
2.细菌性皮肤病最常见的包括毛囊炎、疖肿。
3、物理性皮肤病有日光性皮炎、痱子、鸡眼;结缔组织病有红斑狼疮、皮肌炎、硬皮病;皮肤附属器疾病有痤疮、脂溢性皮炎。

聂小娟副主任医师皮肤科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:中国医师协会会员,毕业于山东省医学科学院。

疥疮的常见症状有丘疹、瘙痒等。
疥疮是一种传染性的传染病,主要是通过与病人的衣服、被子等直接进行接触而引起的。其临床特征是、针头大小的丘疹,在腹部会出现典型的通道,还可能会出现在皮肤较为娇嫩的地方,例如手缝、手腕、肘窝、腋下、胸部、肚子、外阴等处。晚上瘙痒会加重。如果是男性,会有外阴部位的疥疮结节,一般只有绿豆或蚕豆那么大,可以单独或者多个,会有强烈的瘙痒感。

张文娟主任医师皮肤科北京大学人民医院已帮助用户:0
擅长:银屑病、扁平苔藓、老年瘙痒病、掌跖脓疱病、真菌病、皮肤疑难病、带状疱疹性神经痛、皮肤病

一般来说,骨科常见疾病包括以下几种。
:一,创伤类,注是四肢或身体其他部位遭受外力损伤,可能会出现肿胀,功能障碍,活动受限等症状。
二,骨病类,通常是由退变老化劳损,以及遭受感染造成的脊柱及肢体疼痛导致的,如腱鞘囊肿,筋膜炎,肌肉劳损等病症。
建议患者根据实际情况前往医院就诊检查,然后在医生的指导下进行治疗。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院已帮助用户:0
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

儿童阑尾炎有哪些常见症状如下:
在小儿急腹症中,阑尾炎是一种比较常见的疾病,特别是在孩子们假期期间,或者是暴饮暴食后,会出现腹痛,起初是脐部的疼痛,之后会伴随着发热,逐渐的会出现右侧下腹的疼痛。这个情况一定要去医院进行腹腔超声检查,检查有没有阑尾充血、水肿等情况,一旦确诊为急性阑尾炎,需要进行手术治疗,虽然可以保守治疗,但是如果不能成功,可能会导致更严重的并发症,所以说及时手术,然后要注意术后的护理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。