shuzun医生你好,我的小孩..

会员57694996 46岁 已回复
shuzun医生你好,我的小孩今年13岁,读初二,从这个学期以来,每遇到考试包括测试,作业不会做时或上课安静时,他就会紧张,想解大便,我们也试图教他在紧张时做深呼吸,但没有作用,我们家长不知如何是好?上课也静不下来,喜欢和同学讲话,老师批评他有时还会顶老师,请问怎么办?
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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李银利 护士 万全县孔家庄中心卫生院外科 一级甲等
擅长:外科、
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指导意见:是属于心理紧张等情况引起的,注意加强对症的护理及进行合理的调节心态,避免导致进行性的加重。
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宋爽 唐山市康复医疗中心心理诊所
擅长:社交恐惧症,情感障碍,产后抑郁,考后综合症,攻击行...
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心理分析:您好,根据您的描述,您的孩子可能是在学习上出现了问题,简单说,他不喜欢学习,在学习上没有兴趣,且他并不认为学习是有用的东西。还有就是在面对问题时,即您所描述的作业考试时想上厕所,根源是逃避行为,我们在遇到问题时,都会本能的进行逃避,不逃避面对问题才是需要后天学习和训练的,因此,教育在这个时候就很重要了
心理指导:首先,家长不要太过担心,因为你的情绪会直接影响到孩子,您需要先调理好自己的情绪和行为。其次,不要太过着急,逐渐让她减少这样的行为,孩子已经13岁了,他有一定的自控力和羞耻心,因此,可以和老师沟通好,如果再有这样的行为,可以适当延迟去满足他的逃避,即如果他再想去厕所,可以让老师找个理由跟他说,等一下,五分钟或十分钟后再让他去,然后逐渐增加这个时间,然后在某节课前,排除当天没有拉肚子的同学之后,跟大家说这节课不可以上厕所,课前上好,咬死了不许上,之后他就会有所缓解的。但不能太着急,你需要给他时间接受。再次,以上的都是治标不治本的,根本的是需要您帮助他找到学习的乐趣,想要找到学习的乐趣,您先要找到他的兴趣,然后将兴趣和学习做连接,尽量不要把前途前程甚至以后美好的生活等东西和学习相联系,因为,首先二者是不是有相关性现在并不是那么肯定的,其次,如果树立了初中好好学是为了好高中,高中好好学是为了好大学的话,一旦上啦大学或是之后不在升学,如果没有找到新的意义的话,学习就变的没有意义了,这就是很多大学生不去学习,每天游戏的关键,因此最好在一开始就建立一个良好的学习动力,长久的动力,这有助于一声的发展。最后,多和您的孩子做交流和沟通,这样你就可以及时发现问题,提前做好预防。
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新生儿疾病筛查就是初筛包括甲状腺功能减退在内的四种先天性疾病。初筛TSH升高,应该再进一步检查确诊,如果真是先天性甲状腺功能减退症,应该尽早进行替代治疗,否则时间长了影响大脑发育。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

病情分析: 你的情况这一般考虑是需要到医院进行全部检查一下的,感谢您的咨询,

李占胜医师外科威县贺钊乡小河村卫生室已帮助用户:460681
擅长:脂肪瘤,痔疮,疝气,阑尾炎等,

指导意见:你好,甲状腺值虽然正常,但有复发的可能,还是常去医院复查下吧,这样心里也更放心。

李其辉医师内科于都县仙下中心卫生院已帮助用户:139708
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病

指导意见:你好,你上面描述情况可能是由于存在口吃引起来的语言功能障碍引起的上述表现,单纯的口吃,只能说慢慢进行发音练习了。

张纪阳医师内科内乡菊潭医院已帮助用户:131214
擅长:内科常见疾病

指导意见:你好,你上面描述情况可能是由于存在口吃引起来的语言功能障碍引起的上述表现,理论上可能是精神紧张等导致的,建议到医院看看,检查明确一下病情,采取有针对性的措施治疗,单纯的口吃,只能说慢慢联系了。

张纪阳医师内科内乡菊潭医院已帮助用户:131214
擅长:内科常见疾病

问题分析:你好,如果甲功检查显示异常,应该积极的治疗,因为如果甲状腺激素水平升高或者减低都有可能影响胎儿的智力发育。
意见建议:建议及时到医院的内分泌科就诊,复查一下甲功水平,如果TSH水平高于正常考虑是妊娠期甲减,应该服用优甲乐来替代治疗。

医师个人门诊已帮助用户:5264
擅长: