自闭症学能教育方法有哪些

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
自闭症学能教育方法有哪些我的女儿今年5岁了,但是在最近的两周里,我们发现她不怎么爱说话了,也不爱笑了,甚至有的时候一个人躲在角落里发呆,我们很担心。
想得到怎样的帮助:
自闭症学能教育方法有哪些
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吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 自闭症一般在两三岁的时候就能看出来了。像您描述的这个孩子的症状不排除自闭症的可能。建议让你同学给孩子创造一个良好的生活环境。多关心体贴孩子,不要此嫌弃孩子,要多与孩子接触、交流,多带孩子到公共场所去玩耍,鼓励孩子和小朋友一起玩。
意见建议:自闭症的孩子不愿和身边的人交流,家长门要有耐心和孩子多交流教教心,孩子们信任你,愿意和你聊天,待宝宝到人群中,张开嘴和身边的人交流,家人们要给与鼓励,孩子们没进步一点我们都要用语言表扬他们。
相关问答

自闭症也叫儿童孤独症,它是广泛性发育障碍的一种类型,往往有言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等表现,因为往往伴有智力发育的障碍,所以要由医生进行综合评估来判定是否有问题。在测试方面因为智力可能有问题,要测试智力水平。另外,也往往有免疫系统的异常、神经内分泌和神经递质的异常,所以要在医生临床评估的基础上结合智力的评估,测试神经递质的水平来综合判定。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

儿童孤独症,一般在3岁以前就会表现出来,其主要表现症状是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等,其中约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症都会导致患儿出现一系列特征,常见的有语言障碍、智力低下以及自残,而且有些患儿的情绪会变得不稳定,表情十分淡漠,社会交际能力非常差,甚至还会攻击父母。总之,自闭症儿童的特征非常容易辨认,父母一旦发现就要及时带孩子到医院进行检查。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩自闭症的表现:语迟,说话少,不能说完整的句子,主要是仿说为主。听不懂指令,当爸爸妈妈叫孩子名字时,没有反应;无对视或对视差,和别人没有语言交流;不愿意和其他小朋友玩,对周围事物漠不关心;性格孤僻,不愿意与人之间交流;性格比较胆怯,害怕陌生的环境;无法正确表达想法,会模仿别人的动作;性格暴躁,不耐心时愿意发脾气,经常大喊大叫;走路会踮脚,不正视前方,跑来跑去。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多数患有自闭症的儿童在发病前各方面都是比较正常的,但起病后可能会出现身体发育停滞或者发育倒退的现象。患病儿童通常无法建立正常的人际交往,同时语言发育明显落后于同龄儿童,因此,多数患者家属应带孩子来医院就诊。除此之外,患者还喜欢一些非玩具类的东西,出现一些特异性动作,多次重复的拍手、捶胸、转圈、跺脚等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

患有自闭症的宝宝,其主要的表现就是不能正确的辨认出父母的声音,无法与他人进行正常的目光接触。小孩子不会用肢体语言,不会和父母亲近,不喜欢被人拥抱,有时候见到人都会避开我,只喜欢自己的事情,偶尔会用眼角的余光去看别人。
如果有上述情况,建议立即带孩子去正规的医院进行全面的检查,找出病因,并进行针对性的治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。