孩子活泼好动，不爱学习是天性，不一定是多动症。老实规矩的坐那儿学习对一些调皮淘气的孩子来说非常难受，违背了他们自己爱玩儿的那种感觉，要慢慢的培养孩子爱读书的习惯，再大一点儿就会好的。
图形匹配测验：给儿童一些图形，其中一些是标准图形，让被试选一个与题目上的标准图形完全一样的图形。行为检查：多数检测方法是针对MBD，特别是神经系统检查和脑电图。
一般来说，小孩子多动症的表现形式较多，具体如下：
多动症即注意缺陷多动障碍，是起病于儿童期的常见神经发育障碍。可通过心理干预和药物等方式进行治疗。通常多动症小孩会有好动，注意力不集中，学习困难脾气暴躁等表现。大多孩子在上小学后，可被发现。
在治疗期间，家属应多关心体谅患者，对其行为及学习进行耐心地帮助与训练，要循序渐进，饮食上要保持营养丰富、均衡，保证患儿生长发育的需要，可多吃富含维生素的新鲜水果、蔬菜。
神经生理检测：最常见的测量方法是脑电图，它多用于对多动症的检测，神经生理检测是直接检测神经系统的整体生理机能。行为检查：特别是神经系统检查和脑电图，但这些方法都有一定局限性。
小孩子上课注意力不集中好动也并非都是多动症，只是孩子们对于事物的好奇心造成的，至于微量元素可以补充点锌及钙就没事了，主要要家长好好引导，要投其所好，不是多动症。要好好引导。
儿童多动症主要症状有注意力不足，过度的运动或冲动，学习困难等。
1、注意力不足：注意力不集中是多动症的主要症状，主要表现为注意力不集中，注意力不集中、注意力不集中。在和别人说话的时候，常常心不在焉，不听别人说话。经常逃避，不愿意做需要持续注意力的工作。
2、过度的运动或冲动：儿童经常手舞足蹈，或在座位上扭动，并且表现出过多的小动作，在任何情况下都有可能出现奔跑、喧闹、玩耍等症状。儿童发病的时候情绪不稳定，容易兴奋过度，无法集中注意力，当要求得不到满足时，会出现哭闹、冲动等症状。
3、学习困难：儿童发病后注意力不能集中，影响学习效果，降低完成作业的速度和质量。
