口吃治疗多集中在非药物控制治疗上，有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等。治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
可以通过症状进行判断。说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟，说话过程中有过多的、无法自控的语音重复，以及拖长和卡壳的现象。为了逃避和摆脱说话结巴的核心行为，不少的患者会表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、清喉咙、跺脚、面部和脑袋抽搐，咬手指以及说话故意停顿，让自己说话听起来比较正常。
可以选择角色扮演法。很多有口吃的孩子在不大留意自己讲话的时候，或是自言自语的时候通常不会出现口吃的情况。因为这种情况下它不太在意别人对自己的态度。因此可以让孩子借游戏之机，扮演某一角色，使孩子感到不是自己在说话，而是角色在说话。经常扮演角色说话，孩子也就忘掉了自己的口吃，而后，再逐渐地迁移到日常用语中来，口吃也就得到了矫正。
大声朗读能纠正孩子口吃问题，口吃病人大声朗读有助于减少自己口吃的出现频率，大声朗读时能很好的放松病人的心理，说起话来不容易出现口吃现象，通过这种方法可以很好的纠正孩子的口吃习惯，每天适当让孩子大声朗读半小时左右。
可以采用药物的办法加上食疗的办法进行缓解。如果患者是有很强烈的问题，而且还会同时伴有别的问题出现，那么就需要进行药物治疗来控制别的病症出现，饮食上多吃一些含有蛋白质多的东西，比如鸡蛋。
改掉口吃的小妙招，可以让自己说话慢起来，家长尽量让孩子放慢讲话速度，与孩子讲话时自己也要放慢讲话的速度，说话速度不宜太快，尤其是与孩子对话时尽量放慢自己的语速，这样可以正确引导孩子讲话，慢慢的可以改善孩子口吃现象。
