小时候乳虎牙咬到石头崩坏,换牙

会员86753955 30天 已回复
小时候乳虎牙咬到石头崩坏,换牙期没太注意,后来乳侧切牙换牙后新虎牙呈45度左右错位长在了侧切牙牙床上,导致侧切牙长不出来,在牙龈里凸起并有一小截牙尖漏在错位牙的空隙处。请问医生我该怎么改善?能否仅通过美容冠来解决问题?
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王亮 医师 滨州市市立医院五官科 二级
擅长:牙体牙髓病、口腔修复、牙周疾病、口腔粘膜病等
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问题分析:根据你的描述结合你图片看,你的右侧虎牙龋坏已经基本缺失了,现在这颗牙齿保留价值不大。
意见建议:建议消除紧张,可去口腔科检查,尖牙无法保留的话,建议拔除后修复治疗,可以考虑种植或固定烤瓷修复治疗即可。
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高国静 医师 威县妇幼保健计划生育服务中心妇产科 二级
擅长:霉菌性阴道炎,宫颈糜烂,痛经
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指导意见:你好,你的情况考虑首先建议注意口腔卫生,一般通过美容冠可以解决问题的,建议多喝水,注意饮食清淡,祝你健康
相关问答

小孩的大牙为乳牙,会换牙,若大牙为恒牙,则不会更换。
儿童的牙齿分为乳牙和恒牙两种。儿童2岁左右乳牙全部长出,共20颗,其中4颗乳磨牙,多数乳牙在6岁左右开始脱落,恒牙逐渐萌出。在这个年龄段的孩子属于换牙期,牙齿会松动脱落,孩子的乳磨牙会脱落。儿童在6-12岁时长成的磨牙都是恒牙,恒牙不会再发生替换,如果没有外力的影响,会长期存在,在乳牙、恒牙交替期间,可多吃有硬度的食物,如牛肉、排骨等,利于乳牙脱落、面部和颌骨的正常发育。家长要及时纠正孩子舌头舔牙齿等不良习惯,以免造成牙齿错位,影响牙齿美观。平时要注意口腔卫生,养成饭后漱口、按时刷牙的习惯,避免牙齿受到外力冲击。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝出牙晚,换牙也可能会晚,但是换牙大多是与人的身体因素和饮食有关的。如果孩子换牙晚,父母也不需要太过于担心,在平常的生活中多注意孩子的饮食,多吃瓜果蔬菜,保证充足的睡眠。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝的牙齿都会换的。儿童在6岁开始换牙,一直延续到12岁左右,乳牙全部被恒牙代替,让孩子多吃点硬东西,这样会促进牙齿的萌出的。换牙时间有早有晚,如果超过7岁半左右还没有开始换牙,就应该检查看看了。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一般来说,融合牙换牙后会好。乳牙的第二-3个乳切牙融合,也可以是两侧2-3个乳齿的合并。第一、二颗乳牙的融合,对于恒牙的生长发育没有任何的影响,可以进行正常的置换。恒牙发育和发育都很好,而且与乳齿的融合无关。不会改变数量、时间序列,也不会改变,因为它们会在同一时刻被取代。恒牙很难出现这种融合,如果是在乳牙形成的时候,也会出现先天性的恒牙丢失,这两者并没有一定的关系。
此外,建议家属保证小孩的营养均衡,促进小孩的机体发育。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

换牙期乳牙龋齿要看这颗牙齿是否会在近期脱落决定是否拔除。
通常口腔里的牙齿有两副,乳牙和恒牙,6-13岁是混合牙列时期,乳牙和恒牙都有,此时容易产生龋齿,乳牙龋齿或恒牙的龋齿都有可能。若是换牙期间乳牙龋齿了,可以看牙齿是否松动,是否接近换牙时间。若者在半年左右会换牙,乳牙会脱落,这样的龋齿可以拔除,若换牙不能在近期脱落或替换,要乳牙的龋齿进行治疗,等待它换牙时拔除。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

换牙的时候新牙会歪倒,看看是哪一颗。通常常表现为上颌中切牙刚萌出时两颗中切牙歪倒。若是侧切牙未萌出时,可持续观察,往往是侧切牙萌出时,将长歪的中切牙推起,恢复到合适位置,故此时中切牙长歪可发生暂时性错颌。若侧切牙已萌出而恒中切牙仍定位不当则需矫治。若为后牙长歪者,建议及早去正规医院口腔科或大医院口腔正畸科做临床检查并拍相关X线片,确定牙齿长歪之病因,再结合具体病情做正畸治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。