图形匹配测验：给儿童一些图形，其中一些是标准图形，让被试选一个与题目上的标准图形完全一样的图形。行为检查：多数检测方法是针对MBD，特别是神经系统检查和脑电图。
神经生理检测：最常见的测量方法是脑电图，它多用于对多动症的检测，神经生理检测是直接检测神经系统的整体生理机能。行为检查：特别是神经系统检查和脑电图，但这些方法都有一定局限性。
孩子活泼好动，不爱学习是天性，不一定是多动症。老实规矩的坐那儿学习对一些调皮淘气的孩子来说非常难受，违背了他们自己爱玩儿的那种感觉，要慢慢的培养孩子爱读书的习惯，再大一点儿就会好的。
孩子特别爱动是常见的表现，跟孩子自身性格也有关系，还不能确定是多动症的问题。多引导孩子学会集中注意力做一件事，耐心教导，让孩子慢慢学会安静，也要给孩子补充钙质，平时要到医院定期做检查。
多动症的原因比较多，发病机制还不是很清楚。目前认为是由多种因素相互作用的结果，包括遗传因素；还有神经递质的影响，也就是大脑内神经化学递质失衡；还有就是神经解剖和神经生理因素，MRI发现额叶发育异常和双色尾状核头端不对称；还有环境因素影响；家庭和心理社会因素的影响等；这些因素都是发生多动症的原因。
