从简单基本功能训练开始，循序渐进，放大效应，如收录音机音量适当放大、选用大屏幕电视机、放大康复训练器材和生活用品，选择患者喜爱的音像等，使其感到神经功能在逐渐恢复，以增强自信心。
颅脑损伤的护理非常重要，包括的范围很大，对于颅脑损伤的护理一方面是对病人的严密观察，另一方面是采取一些护理措施，预防病人出现新的并发症和相应的不良反应。护理监测最主要的是对病人意识状况、瞳孔、脉搏、呼吸、血压的监测，了解病人的情况，及时通知医生，第二个方面就是对于颅脑损伤病人的护理措施，包括定时的翻身拍背、呼吸道的护理，包括预防深静脉血栓、病人的出入量，这些综合性的护理措施也是非常重要。
婴儿颅脑损伤如果是轻度的，症状不会明显，一般无异常表现，如果是严重的损伤，智力可能迟缓，走路四肢不协调，对光和声音可能反应迟钝，也可能出现过度兴奋，疼痛等症状。
为外伤后短暂性意识丧失，较大儿童在清醒后会出现持续性头痛，呕吐，眩晕，精神紧张，逆行性遗忘等，这些症状的产生归因于脑干内传导束轴突剪切应力损伤，病理表现为脑干中线网状核中，大神经元的染色质溶解和树状突中糖原的积聚。
颅脑损伤是指颅骨和脑损伤的总称，这有轻重之分，所以表现出的症状不一样。轻度的颅脑损伤可以单纯存在头痛头晕的症状，有时候可以存在恶心和呕吐。如果损伤非常严重，可以导致昏迷。同时可以出现脑组织的局灶性功能受损的表现，导致出现了运动中枢的挫伤，可以引起肢体的瘫痪。导致中枢的损伤，可以导致出现语言不清或者失语。另外还可以出现癫痫的发作。
闭合性颅脑损伤包括好多类型，是否严重取决于损伤的类型和损伤本身的严重程度。它主要是指脑组织并不与外界直接相通，也就是脑膜保持完整的颅脑损伤。闭合性颅脑损伤如果是很大量的颅内血肿，或者严重的脑挫裂伤，患者仍然可能属于重型或者特重型颅脑损伤，死亡率可以高达30%-50%。
