查出双眼视力0.6。电脑验光近

会员75152965 男 4岁 已回复
查出双眼视力0.6。电脑验光近视100.散光100.如何治疗?能否恢复正常
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滕克禹 医师 济南市第二人民医院五官科 三级
擅长:麦粒肿,角膜炎,急性结膜炎
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指导意见:4岁视力0.6以上是正常的。电脑验光没有散瞳孔不准确,眼科检查看看,散瞳孔验光,根据病情决定治疗方案
王金亮 副主任医师 临沂爱尔眼科医院五官科 二级
擅长:眼表及角膜病。各种干眼的精准诊断及综合治疗,各种类...
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近视首先要正确验光配镜矫正视力,这样可以减轻视疲劳,保持清晰的视觉质量,从而延缓近视发展。平时注意用眼卫生不要过于疲劳。可以做眼保健操或者经常远眺放松眼睛。
相关问答

问题分析:通常情况下,5岁儿童视力4.9属于正常情况。每个年龄段的学龄前儿童,视力均有不同,比如3岁时能够达到4.7-4.8,4-5岁时能够达到4.8-4.9,6-7岁时能够达到5.0以上。刚出生时,人类眼睛眼轴极短,此时为高度远视,随着眼球发育,眼轴变长,远视度数会逐渐下降,所以视力也在不断好转。从视力的检查结果来看,视力4.9对于5岁儿童是正常情况。
指导建议:远视储备的大小,是儿童屈光检查非常重要的指标之一。如果五岁儿童检查结果为远视150度左右,说明远视储备正常。如果远视度数小于150度,说明远视储备不足,容易出现近视。如果远视度数大于150度,也没有达到正常标准,很有可能出现弱视。你宝宝现在远视力才100度说明远视力储备不足未来如果不注意可能发展成为近视眼,注意尽量少看手机电脑电视。

汪志坚副主任医师五官科宜春市第二人民医院
擅长:擅长眩晕,梅尼埃病,分泌性中耳炎,慢性中耳炎,面瘫,突发性耳聋等耳科疾病,鼻息肉,慢性鼻炎,慢性鼻窦炎,鼻中隔偏曲,过敏性鼻炎,鼻出血,鼻前庭囊肿等鼻科疾病,腺样体肥大,扁桃体炎,会厌囊肿,声带息肉,声带小结,喉癌等咽喉疾病,甲状舌管囊肿,甲状腺瘤,颌下腺肿物的诊断,药物及手术治疗。

可能是真性近视,也可能是假性近视的,到正规医院做详细的检查,平时要注意让孩子少看一些手机和电脑,多到户外进行运动,看一些绿色的植物,如果度数仍然不断加深,就要到医院配合适的眼镜来矫正。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

先天性白内障可以治好。但并不是所有的白内障都可以治好。白内障是因眼内晶状体发生混浊,由透明变成不透明,从而影响视力的一眼部疾病,在老年人群中的发病率最高。于早期白内障可以试着用些药物治疗,以减缓白内障的发展。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝满月以后,可以直视,但是不能长时间的凝视,因为他们的眼睛不能保持太长时间的协调性。
三个月以后,宝宝的视野性将会达到一百八十度,可以看见自己的双手,也可以感受到自己的存在,这时候,宝宝的视力可以稳定的跟随着自己想要的东西。有的妈妈会担心自己的宝宝视力不正常,想要测试一下,那么可以用一个色彩比较亮的玩具在孩子的眼前上下摇晃,观察孩子的眼睛是否随着她的视线而上下移动。此外,母亲也可以隔着很远的距离,将手掌放在小孩的眼前,观察他是否会眨眼睛。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

肝功能检查包括,胆红素代谢检查、蛋白质代谢功能检查、脂质代谢功能检查、摄入和排泄功能检查、胆汁酸代谢检查、血清中酶类的检查,它们包含的检查项目有直接胆红素、间接胆红素、总胆红素、尿胆原、尿胆红素、清蛋白、总清蛋白、凝血因子、血氨、磷酸、甘油三酯、胆固醇、谷丙转氨酶、谷草转氨酶、碱性磷酸酶等。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院
擅长:内科、心血管疾病

儿童视力检查的间隔要看个人的眼睛,一年最少一次,如果出现了眼睛的问题,可以在医生的指导下定期复查。
1、儿童视力、屈光状况等各项指标都在正常范围内,2岁及以上儿童每年应进行1-2次视力检查;
2、如果视力检查是正常的,但是屈光状态不正常,可以在三个月或者六个月的时间去医院做一次检查。这是由于一些儿童的视力检查是正常的,但是他们的远视储备量却是下降的,通过定期的检查可以及早的发现异常,这样才能更好的进行科学的预防。
3、如果孩子的视力和屈光状态都不正常,可能是屈光不正造成的,这时候应该做配镜矫正,一般情况下三个月到医院做一次复查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。