表达能力变差,心理有问题,寻求医生帮助

会员5400667 17岁 已回复
2007年我念初二的时候,父亲突然去世了,后来我得了严重的强迫症,不久后又发了一次高烧。

自此之后,不知道是强迫症还是高烧还是什么别的原因,我的讲话和表达能力出现了问题。先是读书时经常把字读错,后来说话也变得不流利,说话的字音好像都搅在了一块,说一句话很难把字音说清楚。现在读书、讲话都是断断续续的,说话一快就说错字或者打结说不下去,就算说慢话,也很难把字音说清楚,尤其是有一些字和一些词,根本发不出准确的音,舌头和嘴唇都不灵活。而且,我的思维好像也变得更加迟钝了,大脑好像退化了,很多东西想很久也无法领会和解决,平时不能想到什么就说什么,因为就算我想到的东西,一从嘴巴里讲出来,就讲不清楚甚至讲不下去,好像说话总跟不上思维似的,不能把想到的东西准确的表达出来,我的交际出了问题,别人跟我讲话,我根本想不出什么东西来应答他,有时连想个表达的词语都艰难。记忆力也很差了,很多东西一转眼就忘了。我是不是大脑的那里受损了?应该怎样治疗啊?我好痛苦啊。

哥哥和姐姐都出去工作了,家里只有我和妈妈居住,和妈妈又有代沟(这个不敢让妈妈知道,她为了我,为这个家,很辛苦),我觉得很孤独,现在我对生活一点激情都没有了。我觉得我有太多的东西要做,但是什么都不想动手去做,一点动力也没有,平时连一点家务也不肯做。好像是要做的事太多了,不知道该做什么,做这件事又想着那件事没做好,又转去做那件事,而做那件事的时候,又觉得有其它的事要做。想坚持做每一件事,但无论做什么事情都不能专心致志,总摆脱不了想入非非的困扰,总爱想太长远的事情。很多事情不事先做好计划真的是不知所措,做每件事都希望在脑子里想出一个最佳的行动方案,但往往是想不出来,总牵挂着放不下,对于一些可选择性的事情,也总是不知道该选哪个来做更好。我真不知道除了患有强迫症,是否还有其它的什么抑郁症啊神经衰弱啊,我现在是生活激情也没有,意志力也没有,生活很枯燥和无聊、寂寞,也很痛苦。这个到底是强迫症的问题还是心理问题还是大脑的问题还是身体的问题啊???我什么都不懂,帮帮我啊!!!

写于2011年2月中旬,高三。
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张丽雪 吉林油田总医院心理诊所 三级甲等
擅长:心理健康咨询
已帮助用户: 20
病情分析:首先可能是父亲的突然离去让你受不了,让你患上了强迫症。在一个这件事给了你很大的打击,你心里 ,有心结,不愿说话。这样时间长了 ,你可能表达能力就不行了。看见你写你现在是在高三,一方面高考的压力让你的生活很乱,你没有了头绪,没有了方向。
意见建议:你还是先去看看心理医生吧,把你的心结打开。平日里与家人多多沟通 ,你说和妈妈 有代沟,其实,老人有时候说的话真的对我们很有用的啊,妈妈可以开导你,不能让你对高考有太大的压力。在学校多和同学交流,不要自闭。条条大路通罗马,高考只是你生命中的一个转折点,不能把你的一生都否定了。祝你开开心心 ,高考取得好成绩。
关注
任立存 威县贺营乡赵庄卫生室儿科 一级丙等
擅长:中耳炎、鼻息肉、结膜炎
已帮助用户: 626588
解释性心理治疗为治疗强迫症的手段之一。对于患者要冷静分析本人的人格特点和发病原因,包括童年有无产生强迫症的心理创伤。如能找出原因,应树立必胜信心,尽力克服心理上的诱因,以消除焦虑情绪。要以坚强的意志力克服不符合常情的行为和思维。矫正强迫症行为和思维要循序渐进,并持之以恒,不断总结成功的经验,同时多参加集体性活动及文体活动,多从事有理想有兴趣的工作,培养生活中的爱好,以建立新的兴奋灶去抑制病态的兴奋点。
相关问答

问题分析:您好,根据描述这个情况考虑可能是孩子语言能力发育的相对比较迟缓,这个需要去医院进行全面检查以后再采取系统的进行训练。
指导建议:建议带孩子去当地的大型三甲医院儿科进行全面检查一下,如果排除大脑发育异常情况,只是单纯性语言发育迟缓的话,可以通过系统的语言专业训练,平时家长也要多和孩子讲讲话,让孩子多听听故事会节目,多和小朋友们交流,慢慢的会改善的。

任正新主治医师其他河西学院附属张掖人民医院
擅长:全科、体检分析、检验

问题分析:你好,根据您所描述的情况,这是属于正常现象,因为这个年龄段的孩子还没有学习太多,所以才会表示成这样。
指导建议:平时可以多让孩子看看书,多讲一些故事多说一些词语,这样能够有效的提高。

陈朝主治医师儿科扬州市中医院
擅长:对于儿童咳嗽、哮喘、泄泻、遗尿的中医中药治疗,有一定的治疗经验及独到之处。

怀孕皮肤变差可以通过日常调理的方式进行调理。
华云后孕妇体内的激素水平会发生改变,从而引起肌肤的异样改变。这个时候要注意调整自己的睡眠,让自己的肌肤有足够的时间来调整自己的状态。同时还要注意多吃一些新鲜的蔬菜和水果,可以改善肌肤的弹性。另外,可以每日饮用一次蜂蜜水,促进排泄,同时还能促进身体的新陈代谢,从而达到调整荷尔蒙的目的。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

患脑瘫目前医院所采用的治疗方法主要有:综合康复医疗、药物疗法、中医疗法以及运动疗法。但是目前并没有治疗脑瘫的特效药,只能以修复、调节为主。中医上配合针刺、按摩、中药等多种疗法,来缓解症状。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

孩子由于个体的差异,表现在语言能力方面也是开口有早有晚、表达清晰不清晰的区别儿童学习语言的过程可以分为三个阶段语音,即学会正确发音及称呼;懂话,即感受或理解,能够把别人与现实的东西或者行为活动联系起来;表达,即用自己把思想讲出来。因此,儿童的语言发展就是从发音到理解,再从理解到表达的过程。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

智力障碍是指人的智力和没异常人相比具有一定的差别,在阅读识字、计算、日常生活等需要使用智力思考的行为之障碍,不可以参加没异常的上班,工作和学习。诊断也需要看看周围人的看法,听听别人的想法。建议可以去正规医院做个头部核磁共振检查一下,看看脑部有无器质性病变。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。