近视矫正,贝复舒在室温25度放

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近视矫正,贝复舒在室温25度放了三天后才放入冰箱,这个还能使用吗?
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
申文辉 副主任医师 五官科
擅长:在白内障手术、眼外伤、眼底病、青光眼治疗上尤其见长
问题分析:你好,选择眼科医院其实不困难。医院你可以通过专家和设备,就这两个基础板块看出实力。你做近视手术还需要了解安全以及相关知识,这些就是医院提供的服务。
意见建议:另外,你在做近视手速好时候,选择正规眼科医院自然各方面体系健全,自己也不用担心很多方面。哪家眼科医院好?实际上也是需要自己去选择。
韩贤奎 医师 五官科
擅长:近视、斜视、白内障
问题分析:你好:现在近视不能治疗,只能矫正,科学认证的方法只有:框架眼镜,隐形眼镜和激光手术三种。其它的都是没有通过临床医学认证的。
意见建议:建议不要长时间近距离看书写字,不要长时间看电视电脑,要注意休息,做眼保健操,多点远眺,多迟点明目的食品。
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高明修 医师 杭州西湖朝聚眼科医院五官科
擅长:弱视,屈光不正,共同性斜视,外隐斜
已帮助用户: 5912
问题分析:你好,这个药水的确是需要冷藏保存的,这麽高的温度三天就不建议使用了
意见建议:如果眼睛还需要,最好时能到医院再配一只药水,原来的最好不要用了
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衣玉品 医师 威县固献乡卫生院中医科
擅长:夜啼,感冒,鹅口疮
已帮助用户: 262278
指导意见:你好,近视可以考虑激光手术矫正近视,激光术后当时视力一般就可以达到您术前戴眼镜的视力水平,只要术后正 规用药及注 意良好的用眼习惯,是可以避免并发症发生的,
相关问答

儿童近视能矫正。
儿童近视在儿童眼病中发病率最高。真性近视就是因为长期使用近视眼药物或配戴眼镜造成眼部不适,视力下降等问题,需要进行治疗或者矫正视力后才能恢复正常状态。可分真性近视和假性近视。如果不重视,可能会有很严重的后果。其中,假性近视可得到纠正,只需要注意眼睛的休息,减轻视疲劳则可消除。而且真性近视现在还没有太好的方法可以用非手术方式使病症消失,只能讲究合理用眼,保护眼睛、避免近距离用眼时间过长,以推迟、阻断近视度数的增加。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童的近视可以通过佩戴眼镜进行纠正。
假性近视要避免用眼过度引起的疲劳,避免使用手机、电脑等,避免用眼过度,可以防止假性近视向真性近视发展。对于真的近视,可以通过散瞳验光来进行精确的检查,再配合适当的眼镜进行矫正。戴眼镜只是改善了眼睛的视觉,并不能够让人的近视彻底的康复。近视眼如果出现了一定要进行纠正,可以进行配镜或者外科治疗,主要是为了避免视力不清导致近视加重,但是要保证配镜的精度。需要18周岁及以上的患者做手术,并且视力正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般来说,小孩近视眼可以通过以下方式矫正。具体分析如下:
小孩近视眼常伴有视物模糊、视力下降的情况,需要做好屈光不正的检查。如果出现远视、近视、散光等症状,可以及时到正规的眼科医院进行验光。如果是真的近视,建议尽早进行眼科治疗,提高视力。主要有三种方法:第一种是佩戴框架眼镜。第二种是角膜接触镜。第三种是进行屈光手术。
日常生活中,应当注意保持环境安静,经常开窗通风,从而有利于使室内空气新鲜、流通,必要时还可使用加湿器帮助增加空气湿度。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

考虑可以积极矫正的,可以配戴眼镜进行纠正,并注意用眼卫生,避免长时间的玩手机或者是看电视,每用眼一个小时就要,起身看看远处,做眼保健操。在正确用眼的同时,在饮食上也要注意,如不能进食大量的糖,因为糖是酸性物质,吃得太多会造成体内缺钙引起近视。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童近视首先要到医院去散瞳孔验光,判断真性近视还是假性近视。假性近视只需要注意近距离用眼的时间,晚上用眼药水治疗。真性近视要根据验光的结果配戴眼镜。如果近视度数不高,使用角膜塑形镜矫正青少年近视。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩子年龄还小,有可能是假性近视,通过戴镜矫正,有助于改善。平时也要避免长时间的用眼,不能多看手机,看电视,看电脑等,多吃些含有维生素a丰富的蔬菜和水果,保证睡眠,避免熬夜,有助于改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。