当多动症患儿出现一些良好的行为或比以前有进步的行为时，例如做作业时注意力比以前集中，小动作比以前减少，作业中错误率降低，不再说谎等，根据情况可分别给予表扬、鼓励或奖励，这样做可以使良好行为得到巩固和发展，这叫阳性强化。对多动症患儿的某些行为，采用不予理睬的方法，使之逐渐消退。采用消退法时，重要的是寻找不良行为的加强因素是什么，并予以撤除，从而减少这种不良行为的发生。
有可能和缺锌有关系，如果孩子平时容易精神力不集中，抵抗力比较差，容易感冒发烧或者是头发发黄，偏食厌食的话，这些都有可能是缺锌引起的。另外还不排除属于多动症的情况，可以给孩子吃生蚝、牡蛎、鲱鱼、虾皮、紫菜、鱼粉、芝麻、花生、猪肝等食物。
多动症的孩子，随着年龄增长，有的症状会逐渐减轻，但是家长也要引起足够重视，毕竟现在年纪正是孩子学习很重要的年龄段，平时注意多沟通，多户外活动，需要正确引导。
一般情况下，如果诊断为多动症，需要到儿科门诊就医，这种儿童容易有疏忽大意、不能在课堂上就座、不能自主完成功课、不能专心学习、不能按时完成工作、不能自我管理等症状，还可能会出现不能自我控制、性格暴躁、喜欢插话，喜欢插话、喜欢打搅他人等症状，如果出现上述症状，需要进行多动症的诊断，并及时进行治疗，以免影响发育。
正常情况下，多动症孩子不一定是缺锌，还有可能是遗传，环境等因素，具体分析如下：小孩好动，手脚不停、活动过度，其实就是注意力不足多动症。首先考虑是遗传因素、脑部生化因素、多巴胺、肾上腺素、脑部发育异常、饮食等都会导致多动症。而锌是一种微量元素，缺乏锌会导致儿童多动，缺锌儿童还会出现挑食、厌食、注意力不集中等症状。
多动症的治疗有要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。病人同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善病人与家庭成员的关系。平时家长要多注意孩子的情况。
