宝宝四个月十四天了,想给宝宝做一些早教,应该做什么

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宝宝四个月十四天了,想给宝宝做一些早教,应该做什么呢?
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张丽娟 山东省中医院儿科 三级甲等
擅长:儿科 消化胃病
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问题分析:你好,这么大的孩子其实主要是锻炼精细动作的时候,还是需要进行一定的锻炼的。
意见建议:建议可以交给孩子进行一定的捏拿的锻炼,对于这么大的孩子还是不错的,可以试试。
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王正芬 主治医师 吴江市第二人民医院儿科 二级甲等
擅长:小儿缺铁性贫血,智力发育障碍,急性感染性喉炎
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问题分析:你好,对于儿童的早教其实就是在一些日常生活当中。比如喂奶的时候跟宝宝一起交流,眼神的交流以及语言的交流。同时可以考虑给宝宝做一些被动操。
意见建议:对于目前这个月龄的宝宝其实是母亲跟她之间的接触是最好的一个早教方式,母亲多跟宝宝交流。同时对宝宝的一些运动以及视力进行一个训练。还有就是一个好的生活习惯的养成很重要。
相关问答

避免过早的练习坐和站,宝宝的骨骼正在发育,过早的负重是容易导致宝宝的骨骼变形的。这时候宝宝对人体很多物体开始有了概念,可以进行人脸的辨认,多做一些表情,促进宝宝的视觉发展,增强模仿能力。还可以认颜色,拿奶瓶喝水等。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

四个月宝宝早教的方法有俯卧抬胸。可以把宝宝放在床上保持俯卧的姿势,让宝宝主动抬头,锻炼支撑力量,为后续学习爬行做准备;抓小球早教法。可以使用一些颜色较为鲜艳的玩具,比如红色小球,让小孩用手去抓或者递给孩子抓住。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

婴儿出生后的前三个月的教育主要是训练婴儿看和听。父母应该不失时机地培养孩子的视力和听力。使婴儿通过观察和倾听,不断地将外界的信号输入大脑,促进大脑的成熟,发展婴儿的心理。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

2个月宝宝的早教通常可以做运动和五感的训练。
对于2个月宝宝的而言,在进行早教时,通常可以做一些运动和五感的训练。家长可以给孩子放一些音乐,也可以给孩子做一些自己喜爱的图片,这样可以让孩子的眼睛和耳朵都能得到锻炼,因为两个月宝宝已经对外界事物充满了好奇,尤其是对颜色鲜艳的东西尤其感到新鲜。家长还可以让孩子仰卧在床上,让孩子仰着脑袋,活动颈部的肌肉。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,孩子不需要上早教课程。具体内容如下:
不是每个孩子都可以接受这种训练,而是要准确的掌握每个年龄阶段的发展特征,孩子的发展能力和精神特征。幼儿可以聆听早教音乐,儿歌,故事,这些都能促进婴儿的智力发育。病情好转后家长也不能放松警惕,要注意早晨起床后,及时打开窗户,呼吸室外新鲜空气,同时保持室内空气流通。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作,发展宝宝手部的精细动作,拓宽宝宝用手探索世界的范围。训练宝宝自已吃饼干,自己扶着奶瓶喝奶,定时睡眠,定时大小便,克服认生等方面的活动,进一步培养宝宝独立的生活能力。还要坚持每天给宝宝听音乐。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。