开始对上学充满恐惧,不喜欢上学

会员54481417 女 13岁 已回复
开始对上学充满恐惧,不喜欢上学。我还是一个学渣,周围的人都是学霸。我还有一个朋友,她时不时还会打击我。我在重点班,老师拿作业来压我们。开始不喜欢笑,很想哭。成绩老是上不去。有时候还会发脾气,情绪不稳定,还很孤独。这是抑郁症吗?
医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
肖攀攀 主任医师 广州市惠爱医院精神科 三级甲等
擅长:睡眠障碍,精神分裂症,心理障碍,抑郁症
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病例分析:考虑为抑郁症的可能性大
意见建议:建议于精神科就诊,选用合适的抗抑郁药物合并心理治疗
赵国华 医师 河北省邢台市界屯村卫生所内科 一级丙等
擅长:食物中毒,药物中毒,重金属中毒
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指导意见:你好,首先是要弄清楚孩子厌学的原因把。孩子会厌学,不外乎是压力大的缘故。这些压力可能是来自学习成绩差的方面,可能是孩子与同学老师相处不好的缘故,也可能是家长对孩子要求过高的原因。不管怎么说,还是要跟孩子好好谈谈,问清楚原因,再对症下药。
高玉华 医师 精神科
擅长:焦虑症、强迫症、恐惧症、抑郁症、躁狂症、精神分裂症...
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问题分析:失眠是一种非常常见的精神疾病,但如果长期没有得到有效的调理与治疗,会逐渐引发身体与精神上的疾病,导致失眠的因素包括很多方面,每个人的失眠原因都不相同,通常导致失眠的常见原因主要包括:环境因素、个体因素、躯体因素以及精神因素等,比如强光、噪音的睡眠环境,不良的生活习惯,躯体上的不适以及因为某些事情引起的兴奋与忧虑等。最好尽快去正规的医院接受诊治,否则病情只会越来越严重。
意见建议:当失眠发生的时候,一定要及时的治疗。一拖再拖只会让失眠变得严重,引发顽固性失眠。长时间的失眠会对身体造成严重的伤害,影响正常的生活秩序。
高玉华 医师 精神科
擅长:焦虑症、强迫症、恐惧症、抑郁症、躁狂症、精神分裂症...
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问题分析:您好,抑郁症是一种常见的精神疾病,主要表现为情绪低落,兴趣减低,悲观,思维迟缓,缺乏主动性,自责自罪,饮食、睡眠差,担心自己患有各种疾病,感到全身多处不适,严重者可出现***念头和行为。建议要及时到专业医院进行治疗,以免耽误病情。
意见建议:抑郁症具体的治疗方案需要结合每个患者的详细情况,选择治疗方案不是根据个人意愿选择的,拟定治疗方案的时候也不是传统的千人一方,万人一药,是结合每个患者自身的特殊病情,治疗根据病情来选择对的治疗方案,才会有明显效果。建议您及时去正规专业的医院进行检查。
陈耀胜 医师 精神科
擅长:失眠症、抑郁症、精神分裂症、强迫症、精神障碍等精神...
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问题分析:抑郁症一般是无法自愈的,因为抑郁症属于一种心理方面的疾病,如果不接受治疗,任此长期这种状态下去,只会越来越严重,越来越恶化。
意见建议:吃糖类对脑部似乎有安定的作用,多糖类能提高脑部色胺酸的量,因而有安定的作用。如果你感到紧张而希望能放松心情时,可吃较多的糖类,如果你感到疲倦而希望能振作精神时,可吃较多的蛋白质。
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耐心地与孩子交流。孩子们不想去上学有很多原因,这个时候的孩子他觉得自己是大人了,希望受到家长、老师的重视,将他当大人看待,那我们就要从这个角度去做,有什么事和他坐下来,平等地交谈,减少父母与孩子之间的隔阂。孩子们肯定有他们自己的一些原因,其中一些可能非常小。在孩子的世界里,这个原因相对较大。对子女好的方式就是陪伴,陪他们出门,逛街,去看电影。陪伴的时候,能倾听孩子的心声,从孩子的角度去思考,让孩子感受到父母对他们的重视。孩子也就会逐渐和父母说心里话,说他们的感受。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

这是因为孩子对学习没有兴趣而导致的,家长需要注意孩子做功课的时间不宜太长。每次做功课的中间,一定要休息几分钟,让他活动活动,如果功课做得好,家长应给孩子以小的奖励。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

需要与孩子一起分析厌学的真正原因,疏导孩子的内心,用积极的心态去引领孩子,提高其抗压能力和人际交往能力,修复与孩子的亲子关系,同时走进孩子的内心,了解其厌学的具体原因。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

不喜欢上学,可以耐心和孩子沟通为什么不愿意上学,也可以和老师同学交流一下,看是什么原因引起的。告诉孩子不要过于紧张,可以看看学校的环境,必要的时候需要看一下心理医生。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

问题分析:这个考虑可能是心理方面的疾病的可能跟孩子本身的性格从小生长的环境外界不良因素的刺激,压力过大等等多方面因素有关。
指导建议:如果跟父母也不愿意沟通,自己也无法调整,建议带孩子去医院心理科进行面对面的心理疏导,专业的心理疏导能帮助孩子更好的恢复正常。

任正新主治医师其他河西学院附属张掖人民医院
擅长:全科、体检分析、检验

孩子的腿断了是不能去学校的。
小孩子一定会不停的运动,这样会导致骨折的位置不受保护,从而导致骨折的恢复,严重的话还会导致骨折重新脱位,通常要等有更多的骨痂出现,骨折的位置变得模糊不清。骨折位置已经稳定了,这就可以下地行走了,而学校里的学生,一定要避免过早的运动。此外,为了使患者的腿骨折尽快康复,术后要多加注意,多做一些防护措施,这样有利于患者的骨折愈合。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。