小孩语言发育迟缓,男孩,2.4岁,会说爸爸、妈妈、爷爷...

会员53382416 40岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小孩语言发育迟缓,男孩,2.4岁,会说爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我要爸爸,我要妈妈等话,运动能力和正常孩子一样,听力没问题,也能和同龄小孩子在一块玩耍,只是专门教他学说话他不说,舌系带也没事,做过头部核磁平扫,说是髓鞘发育良,恳请专家诊断
曾经治疗情况和效果:

做过简单的康复训练一个月,效果不明显

想得到怎样的帮助:

请专家根据病情,给出指导性治疗建议

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谷印亮 医师 河北省邢台市威县贺钊卫生院中医科 一级甲等
擅长:头痛,中风,腰痛
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指导意见:你好,这考虑脑损伤综合症,早期要综合康复治疗,护脑药物,如申捷,一疗程10天,高压氧等,改善脑细胞代谢,可减免后遗症的发生。最后定期复查。
相关问答

3岁男孩语言发育迟缓要进行语言特殊训练。
表达型语言障碍预后良好,随年龄增长,即使没有经过治疗也会逐渐获得语言能力,早期干预也很必要。模仿他人讲话是语言训练的重点,父母要一起参与训练。感受性语言障碍者的训练重点是患儿对语言的理解、听觉记忆、听觉知觉等方面,训练后语言能力有一定程度恢复,但预后较差。伴有心理行为障碍的要用行为疗法伴以支持性心理治疗。没有特效药,伴有注意力障碍的可以用中枢兴奋剂改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

语言发育迟缓的训练,目的是促进患儿的语言发育,同一阶段横向扩展,如可先理解部分词的意思,然后进一步扩大词的理解。向上发展,水平扩展如横向扩展达到一定水平,便下一阶段的能力为目标,即可训练动词的理解。而且还要把以训练的内容,尽量在生活中应用和巩固,创造一个良好的语言环境是提高语言能力的关键之一。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童语言发育迟缓,除了常见的原因外,还有一个原因,就是随着城市的发展,电梯房取代了传统的开放式带养空间,儿童缺乏与同龄人的沟通,大部分时间都在父母和亲人的陪伴下,不知不觉地脱离了语言环境,缺乏沟通,造成语言发育障碍。如果孩子有语言发育障碍,建议尽早带孩子去医院检查治疗,尽早发现早治疗,尽快恢复正常语言发育水平。在日常生活中要多与孩子进行语言沟通,鼓励孩子多接触同龄人,这样才能获得更多的语言教育和锻炼机会。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。目前无特效治疗方式,对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。目前看是存在影响语言功能的,要看下小儿康复科。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

语言发育迟缓的表现:当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词。记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩语言发育迟缓是常见的一种发展缓慢的表现,通常包括:舌、上颌等方面的问题,会对发音和发音产生一定的干扰;听力方面的问题,耳朵的炎症会导致听力下降,从而导致言语功能的紊乱;平时多给他讲点道理。父母要给他一个弹性学习的机会,不能过多地注意他说的话,要让他的语言表达的更自然,让他的思想有更多的思考的余地。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。