小孩4岁半,去年5月得了一次肺炎,输液8天痊愈,4天后...

会员48368869 4岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小孩4岁半,去年5月得了一次肺炎,输液8天痊愈,4天后又查出支气管肺炎,输液7天痊愈。然后就开始反复感冒,一般就是病一个星期,好一个星期,偶尔伴有喘息,一直到10月份略有好转,到今年6月,中间偶尔感冒发烧,没有喘息。6月7月两个月又是反复感冒,咳嗽,支气管发炎。到9月中旬得了一次肺炎,输液7天痊愈。12月初又得了一次支气管炎,输液7天痊愈。
曾经治疗情况和效果:

之前在北京做过食物不耐受检查,鸡蛋严重过敏,有鼻炎

想得到怎样的帮助:

怎么能提高抵抗力?会变成小儿哮喘吗?匹多莫德,羧甲淀粉钠,玉屏风哪个更对症?如何防止喘息

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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邓永红 医师 四川省双流县黄龙溪镇卫生院外科 一级甲等
擅长:慢性阑尾炎
已帮助用户: 9
问题分析:小孩身体差,抵抗力差,易患病。转为小儿哮喘可能性不大。
意见建议:合理膳食,不挑食,多补充维生素,加强体能锻炼,增强抵抗力,降低患病几率。
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刘金明 医师 邢台医学高等专科学校第二附属医院中医科 三级
擅长:感冒,胃痛,中风
已帮助用户: 17219
问题分析:你好!如果对鸡蛋严重过敏,可能会引起过敏性哮喘,玉屏风颗粒是中药制剂,应该更对症
意见建议:建议:菌和嗜酸乳杆菌可产生大量的免疫球蛋白,诱发机体免疫力,激活机体吞噬活性,增强非特异性免疫功能,使得外在菌难以留存体内,从而达到免疫调节的作用,提高宝宝的抗病能力
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李晓伟 医师 柳林县妇幼保健院儿科 一级
擅长:上呼吸道感染,小儿肺炎,小儿呕吐,小儿支气管肺炎,...
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问题分析:你好、据以上描述宝宝很可能是营养不良、免疫力低下引起反复感冒。
意见建议:建议合理饮食、营养平衡、多吃含维生系及微量元素丰富的各种蔬菜、水果、多吃含钙食物、牛奶、排骨汤等;让宝宝多晒太阳、加强户外活动、增强机体抵抗力;让宝宝保持充足的睡眠时间。可口服小儿施儿康、维生素B12颗粒等增宝宝抵抗力。
相关问答

孩子这么小的时候,如果肺炎确实存在,尽早口服药物进行治疗。如果口服药物不能缓解症状和加重症状,去正规医院输血,输血会恢复得更快。其余的,暂时没有什么好担心和处理的。应该慢慢来,在正常生活的早期阶段处理它。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿肺炎系指肺部发生炎症,与细菌感染、病毒性感染等有关。主要咳嗽、咳痰,发热,呼吸困难,听诊可闻及肺泡水泡音,胸片检查有肺部炎症。主要是控制感染,除了静脉输液治疗外。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,宝宝肺炎不一定必须输液,具体分析如下:
如新生儿患有轻微的肺炎,且无明显的病征,可服用或用药或打针。如果患者出现发热、咳嗽、呼吸短促等情况,需要到正规的医疗机构进行血常规、影像学检查,明确细菌、病毒下进行相应的处理。肺炎是婴幼儿常见的一种疾病,在儿童中所占比重很大,是造成儿童死亡的首要因素,所以如果家长们在孩子出现上述情况后,一定要立即送孩子去正规的医疗机构就诊,并在医师的建议下进行相应的处理,避免耽误病情。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

得了肺炎,需要查看病情的严重程度,才可以决定输液还是不输液。如果患者的病情比较轻,是不需要输液的,在医生的指导下,给予抗生素药物进行治疗。肺炎是末端气道、肺泡和肺间质的炎症,可能是由于病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏和药物导致,肺炎主要的症状包括咳嗽、咳痰、发热、胸痛和咯血。治疗期间多注意休息,不要过度劳累。

何洁副主任医师内科中日友好医院
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

小儿肺炎即临床中的急性下呼吸道感染,可由病毒、细菌、肺炎支原体等病原体引起。小儿肺炎是否需要输液,应结合病情程度及病原体感染类型判断。若为轻症肺炎,多表现为低热、咳嗽、肺部湿罗音等,则无需输液,给予口服药物等对症治疗即可。

何洁副主任医师内科中日友好医院
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

小孩咳嗽并不一定会引起肺炎。咳嗽只是一种症状,出现肺炎后可能会出现咳嗽等症状。儿童咳嗽的原因有很多种,比如上呼吸道感染、感冒、扁桃体炎、急性咽炎、急性鼻炎等。儿童咳嗽是由多种原因引起的。
如果咳嗽不是特别严重,全身症状反应比较轻微,只是轻微的咳嗽、咳痰,一般不会发展成肺炎。另外,儿童过敏性咳嗽一般与过敏体质有关,一般不会发展成肺炎。过敏性咳嗽应及时查明过敏原并采取相应的预防措施。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。