你好大夫本人17岁,男,低度近视,我就是想问下用什么...

匿名 17岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好大夫本人17岁,男,低度近视,我就是想问下用什么眼药水缓解视疲劳效果好,然后又能帮助提高视力的,我今天去三甲医院她给我开的眼药水和口服的一点点药说要500多,而且他开的药方一个字都看不懂他写什么,所以我想问下大夫用什么眼药水缓解视疲劳效果好,然后又能帮助提高视力,谢谢
想得到怎样的帮助:

请大夫详细解答谢谢

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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朱桂英 主任医师 淮北市人民医院五官科 三级甲等
擅长:长期从事耳鼻咽喉科专业,特别擅长小儿鼾症,鼻炎鼻窦...
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问题分析:近视这种情况,没有检查很难说有没有问题的,这种情况应该去医院看一下,是不是存在弱视、散光等导致视力下降的情况的。
意见建议:这种情况建议到医院眼科看看,验光检查明确一下,看看是什么情况,有问题的话,采取针对性的治疗措施,没问题最好,但要避免疲劳用眼,导致近视进一步发展。你说的眼药水目前还真没有你想的那么神奇的药物的。
申文辉 副主任医师 五官科
擅长:在白内障手术、眼外伤、眼底病、青光眼治疗上尤其见长
问题分析:您好,回答您关于近视眼手术的年纪限制的问题。 临床上近视眼手术是以个体发育成熟的年纪为限定的,也就是说,大概是18岁左右,近视度数不再增长了为准的。
意见建议:近视眼手术准备两天就可以了。第一天术检,第二天做手术,所以您至少在参军体检前两天手术就可以了,但是手术越早做越好,越早做恢复的越好。
相关问答

如果出现了近视,会有表现,如看远的东西看不清楚,视物模糊不清,看近的东西能够看清楚,可以诊断为近视,要及时去看眼科,查一下度数,如果近视的度数较大,佩戴眼镜治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

婴儿出现近视要给孩子加强营养,多进行补充维生素,需要等孩子长大后进行手术治疗。术后要注意卫生,以防感染。可以做眼保健操,平时不要在暗光下进行读书。要多注意休息,不要导致眼部疲劳。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

近视有遗传的因素,但不一定都会遗传,也不会生下来就近视的。新生儿的视力是比较差的,婴儿的调节焦距的能力也是比较差的,通常婴儿能够看清楚眼前15-20厘米的物体,距离过近或过远对他们较为模糊,会看的不太清楚,但是随着孩子年龄的增加,到了四个月以后,婴儿具备一定的调节焦距的能力。孩子在年龄较小的阶段视力是比较弱的,但是随着孩子年龄的增加例如到了六周岁以后,视力会逐渐达到成人标准。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童近视可以通过配戴眼镜来矫正视力,如果属于真性近视,物理方法是没有作用的。可以到你们当地医院眼科做屈光检查,确诊一下是否属于真性近视。不要吃辛辣刺激性的食物,可以多吃点有营养的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

应当多注意饮食安全和身体可以佩戴角膜接触镜晚上佩戴白天恢复正常视力这样能有效的控制度数的增长,多焦点渐进眼镜只能缓解视疲劳,不能真正的控制眼睛300度近视,已经是中度近视了。必须重视起来。定期到正规医院检查视力进展情况。近视度数超过50度,更换镜片。平时避免眼睛过度疲劳,少看手机、电视,坚持做眼保健操,多到户外活动。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝近视能恢复。
近视就是平行光线通过眼的屈光系统,聚焦在视网膜之前,这就是近视是屈光不正之一。近视目前分为真性近视还有假性近视。对于真性近视来说,可以通过配眼镜的办法提高视力,可以通过戴角膜塑形镜的办法提高视力。恢复近视后要养成良好的用眼习惯,避免过度用眼,尤其是近距离用眼,每1-2个小时休息15分钟,把目光投向远方,做眼保健操。经常眨眼可以减少眼球接触空气的时间,避免泪液蒸发,避免眼睛不能离开眼睛。要有充足的睡眠,不要熬夜,多喝水,多吃各种水果。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。