这个病症状（
判断婴儿眼距宽有两种方法：
1.通过专业的眼科测量，把眼睛的距离测量出来，然后测量中间的距离是多少。
2.每个人眼睛的大小不一样，与脸型的大小也有差距，没有一定固定的距离。如果看上去眼距超过了一个眼睛的距离甚至是几倍，肯定是异常的。这种情况可能存在有先天遗传性疾病或者先天性疾病，需要到医院去进一步检查。
智商低下分为四类。轻度智力低下特征：早年发育较正常儿童缓慢，且比较不活泼，对周围事物缺乏兴趣，或动作迟缓等。中度智力低下特征：整个发育较正常儿童缓慢，语言功能发育不全，只能进行简单的具体思维等。重度智力低下表现：早年各方面发育迟缓，发音含糊，言语极少，理解能力低下等。极度智力低下表现：适应性能力极度缺乏，对周围一切事物不理解，缺乏语言功能，只能简单说几个字，如“爸爸、妈妈”等。
婴儿眼距宽不一定是弱智，但患有弱智的可能性很大。
染色体异常容易导致智力障碍，会有特殊面容。其中就有眼睛眼距宽，父母要引起重视。确定孩子是否患有弱智，要及时带孩子化验染色体，分型检查。早期的检查诊断很重要，对以后的治疗很有用，不要耽误病情。若孩子患有弱智，家人朋友要多给孩子关怀，不要放弃，不要给孩子心理上的打击。父母亲要引导孩子学习。让孩子智力提升。患弱智的孩子通过系统的治疗，可以提升智力，还有特殊学校教育孩子，帮助他们解决生活中的一些问题。
首先要查找引起智力低下的病因，在查找病因的同时给予认知训练，如全脑开发，引导式教育，多媒体训练，理疗，针灸等。智力低下治疗的疗程较长，见效相对慢，家长要有一定的耐心和恒心。
这是不能完全治愈的，只能治疗缓解一下症状，也可以通过营养神经的药物或脑电生物反馈治疗方法来改善的。要注意均衡营养的摄入，特别是优质蛋白质方面，另外要保证充足的睡眠和休息。
智力低下的孩子注意力很不集中，多动，大脑发育迟滞，自控能力差，做事不能坚持始终，有的智力低下儿童的异常行为甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到。上课时在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。
