甲状腺功能检查主要包括甲状腺激素水平检查、T3、T4、甲状腺刺激激素、甲状腺激素中游离的甲状腺激素(如T3、T4)。
与甲状腺功能相关的一些自身抗体(如甲状腺球蛋白抗体、甲状腺微体抗体)被认为是重要甲状腺功能检查的激素评估计划之一。还有一个项目叫甲状腺刺激激素受体抗体，这是诊断伴甲状腺功能亢进的弥漫性甲状腺肿的重要病因诊断参考。甲状腺功能检查除了血液检查外，还包括影像学检查。通过身体摄入，如核医学中的碘-131和锝-99，从同位素碘和锝跑向甲状腺的速度和量来看，通过检查结果可以间接反映甲状腺功能的状态。
甲状腺功能正常抗体高时，一般不需要治疗。
此种情况下患者可以通过改善生活方式来调节，而且若只有甲状腺球蛋白抗体和甲状腺过氧化物酶抗体高，但甲功是正常的，那么患者一般是不需要进行药物治疗得，勘察即可。这是因为由于这两种抗体高，有甲减的倾向。另外，建议患者吃低碘食物，不要吃海带、龙虾、贝类等海产品，避免对免疫系统造成刺激。
新生儿甲状腺功能异常应终身服药，定期检查。
新生儿甲状腺功能异常包括先天性甲状腺功能下降、甲状腺功能暂时下降以及甲状腺功能亢进等。如果怀疑新生儿筛查，复查甲状腺功能确诊为先天性甲状腺功能低下，应立即开始足量甲状腺激素替代治疗，并定期复查甲状腺功能，根据宝宝体重增加情况和甲状腺激素水平调整药物剂量，终生服药。暂时性甲状腺功能减退常见于早产儿，也应开始口服甲状腺激素，定期复查，等甲状腺功能恢复正常后停药。甲状腺功能亢进在新生儿期少见，一旦确诊，应积极为患儿开展口服药物治疗。
新生儿甲状腺功能低下症状，主要表现为：
1、初生儿童可表现为非特异性甲状腺功能减退。例如黄疸消退延迟、头大、皮肤粗糙、毛干、肚子大、对外界反应差、少吃少动、少哭闹、发呆，甚至伴有明显排便时间延长，或者伴有顽固性便秘。
2、随着月龄的增长，逐渐出现智力下降的症状。例如，外界对事物的反应能力下降，对人、对物的反应能力下降，追声、追物的能力出现明显落后于同龄儿童。如果不马上介入，大运动也会明显落后于同龄孩子。例如，如果在三个月内翻身，或者在六个月内坐下，就会明显落后于同月龄的孩子。
甲功三项的化验指标主要是提示甲状腺的功能情况，前两项是T3和T4，后一项是TSH，前两项主要是甲状腺激素，第三项是促甲状腺激素。如果三项都处于正常值范围，说明甲状腺功能是正常的。
甲功五项是甲状腺疾病诊断中最基本的检查项目在甲状腺炎、甲状腺结节、桥本氏甲状腺炎中，甲功五项检查报告，可以全面反应甲状腺各项功能指标，是甲状腺疾病诊断的基础。
