儿童精神障碍患者的健康教育，具体分析如下：
学习正常幼儿发展的基本原理、有关小儿心理问题的护理知识，并透过心理问题的有关内容加以纠正与护理。建议照护人员按照医生的指示，按时服药，防止药品丢失，丢弃，过量使用，检查用药后的不良反应，并定期复查。鼓励和指导父母和孩子坚持参与体育锻炼，为他们的父母们准备好了的体育锻炼。四、儿童与家人对儿童的健康与营养的需求，要求儿童心理卫生与照护为儿童的成长与家庭带来良好的生活与福祉。五、营造一个安全的环境，营造一个相互尊重、了解、关爱的气氛，并在言语和情绪上与孩子沟通。
治疗包括病因治疗和对症处理两方面。已明确病因者，应尽早采取措施，去除病因。如抗感染、清除进入体内的毒物、颅内占位病变的去除、补充缺乏的维生素和营养物质等。病因已不存在或无法去除者，则宜采取有效措施，维持正常生理功能，消除精神障碍。急性器质性精神障碍的病人，常有精神运动性兴奋，可口服药物镇静，也可加用肌肉注射。由于镇静作用较强，可引起体位性低血压，所以对年老、血压偏低或有呼吸功能衰竭的病人应慎用。
脑器质性精神障碍病因目前尚不明确，但有大量研究表明，焦虑症与遗传因素、个性特点、不良事件、应激因素等均有关系，尤其与病人的个性特点紧密tir相关，比如过分追求完美、犹豫不决、谨小慎微、固执等。
癫痫导致的精神障碍是能治好的。癫病性精神障碍的治疗，应根据不同情况区别对待。对发作前后之精神障碍，治疗目的应调整抗癫痫药物的种类和剂量以控制癫病发作。对发作间之精神障碍则与非癫痫病人相同，但应注意的是许多抗精神病药物均会增加癫痫抽搐发作。有智能障碍和性格改变的病人，应加强教育和管理，并进行心理治疗和工娱治疗等康复措施。
预防脑血管病伴发精神障碍需要注重饮食健康、了解疾病等。
预防脑血管病伴发精神障碍要从青少年做起，在生活和饮食上要重视，禁烟、酗酒、多运动锻炼、多与社交活动，锻炼乐观的性格。就整个社会来说要大力发展健康体育，加强身体素质，积极进行健康文化活动，积极宣传医疗保健，了解预防和保健。
建议患者定期进行体检，了解身体的具体情况。
得了哮喘的患者可以坚持进行一些不剧烈的身体运动，包括游泳、跑步、骑车、跳绳、打球等等，注意每次运动的时间不能太长，运动以后还要及时补水。另外冷空气强烈的时候不要进行室外的运动，否则会吸入冷空气而导致哮喘的症状加重。运动过程当中也要注意做好身体的防寒保暖工作，如果有出汗现象不能脱衣服，否则也会导致着凉受寒，这对哮喘的恢复是很不利的。
