可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作，发展宝宝手部的精细动作，拓宽宝宝用手探索世界的范围。训练宝宝自已吃饼干，自己扶着奶瓶喝奶，定时睡眠，定时大小便，克服认生等方面的活动，进一步培养宝宝独立的生活能力。还要坚持每天给宝宝听音乐。
性格缺陷。自卑懦弱、自我封闭、抑郁羞怯、优柔寡断、寡情焦躁，这大多数口吃者复杂而矛盾的性格特征，严重者甚至有变态性格。自卑懦弱：口吃者大多非常自卑，感到自己处处不如人；个性懦弱怕事，受人欺凌也不敢保护自己，而是逆来顺受。
儿童内向一般表现为不爱说话。平常家长一定要跟孩子多交流，家长要多做引导，多跟孩子玩耍，教育儿童。孩子的情况或许会有所好转。其次可以让和孩子关系好的同学来家里玩耍，因为有时候身边有比较开朗，爱说话的人。就能影响一些比较内向的人，长时间的接触，慢慢的性格也就变开朗了。
多动症是指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。可以先带孩子到医院确诊，明确诊断后，再对症调整。
治疗自闭症最主要的方法，就是教育和训练，最能有效以促进患儿语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活和学习技能。目前药物治疗无法改变孤独症的病程，也无法治疗核心症状，但可改善患儿的一些情绪和行为。
