是做过脑部CT检查
偏执性精神障碍患者该怎么医治？
儿童精神障碍患者的健康教育，具体分析如下：
学习正常幼儿发展的基本原理、有关小儿心理问题的护理知识，并透过心理问题的有关内容加以纠正与护理。建议照护人员按照医生的指示，按时服药，防止药品丢失，丢弃，过量使用，检查用药后的不良反应，并定期复查。鼓励和指导父母和孩子坚持参与体育锻炼，为他们的父母们准备好了的体育锻炼。四、儿童与家人对儿童的健康与营养的需求，要求儿童心理卫生与照护为儿童的成长与家庭带来良好的生活与福祉。五、营造一个安全的环境，营造一个相互尊重、了解、关爱的气氛，并在言语和情绪上与孩子沟通。
脑器质性精神障碍要做体检。
(1)意识状况：根据患者的感觉阈、定向力、注意力、思维的连续性、与周围环境的接触以及是否有过失忆等因素，对无意识障碍进行了综合评价。
(2)记忆：通过顺背数字、倒背数字、回忆最近的生活事件和过去的记忆，判断患者是否存在记忆缺失，是否存在顺行性遗忘、逆行遗忘、间断遗忘、完全遗忘、局部遗忘、错构和虚。
(3)智力：通常是根据病人的常识、计算力、理解力、抽象归纳能力等因素，对智力下降或痴呆作出综合的判断，但要结合具体情况。
主要疗法有脑异电全息治疗、物理治疗、迷走神经刺激术、心理认知功能训练、生酮饮食治疗、西药治疗、中药治疗和手术治疗等。多吃富有营养、易于消化的食物，如面食、豆类、瘦肉、鸡蛋、鱼、牛奶等，尤其应多食用豆类、新鲜蔬菜、水果、乳制品。
精神障碍分为轻度精神障碍和重型精神障碍，其中轻度精神障碍多为精神障碍的发病初期，症状也有一定的隐蔽性，不容易被发现。轻度精神障碍情绪反常，性格改变，意志减退，类神经衰弱状态。
精神障碍指大脑机能活动发生紊乱，造成中枢神经系统功能失调，导致认知、情感、意志和行为等各种精神活动异常。病因主要有先天遗传、个性特征及体质因素、器质因素、社会性环境因素等。表现为妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、行为怪异、意志减退等。
应激性精神障碍是指患者受到强烈刺激后出现多组精神症状的一种精神疾病。有可能出现精神病性症状，也有可能出现焦虑抑郁症状，躁狂状态，也有可能出现意识障碍，不能认识人，癔病样发作等。