不能上正常的幼儿园的，因为自闭症儿童看起来是孤僻的，不合群的，在正常的孩子中间显得特别的突兀，一眼看去就是很不正常的，所以自闭症儿童可能会得到小朋友们的排斥，或者是取消，这样会损伤自闭症儿童的自尊心，对自闭症儿童的康复没有任何的好处，反而有很多坏处。
小儿自闭症的治疗，最主要是干预疗法为主，药物治疗为辅，坚持的原则需要早发现早治疗。同时需要家长耐心的与自闭症的孩子进行沟通和生活，多一些赞扬.多接触大自然，让他放开胸怀，将心中闭着的心锁打开，敞开心扉。
安抚正常孩子的家长的排斥情绪，要帮助正常儿童和其家长来理解每个个体之间的差异，创造一个和谐、友爱的群体环境。对于孤独症儿童而言，创造情景、提供相应的榜样示范以及营造和谐的人际氛围有着很重要的意义，因为这样可以促进社会性融合。
宝宝不爱上幼儿园，可以通过以下方式来处理：
1.在进幼儿园前，向宝宝介绍进幼儿园的好处，会遇到什么人，会做什么事，家长希望宝宝更坚强，更独立，这样可以让他(她)在进幼儿园前尽可能多的了解幼儿园的流程，减少预期的焦虑；
2.入园后，很多宝宝会立刻抵触、回避或哭闹，有的宝宝会在一段时间后意识到自己不是来玩的，也会有类似的反应。但不管怎样，家长都要表现出理解，不要责备或多要求，帮助宝宝发现幼儿园的好处，鼓励宝宝学会坚强，肯定宝宝的进步；
3.由于部分宝宝不适应幼儿园的环境和饮食习惯，入园初期会出现感冒、腹泻等疾病，影响继续入园。家长要加强宝宝的饮食营养，多吃蔬菜和高蛋白食物增强抵抗力，多喝水，密切关注宝宝的情绪和精神状态。
儿童智力低下主要分为四类：1、轻度精神发育迟滞，智商在五十到七十之间。2、中度精神发育迟滞，智商在35到49之间。3、重度精神发育迟滞，智商只有20到34。4、极重度精神发育迟滞，智商低于二十。
