四岁宝宝发育迟缓

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宝宝下个月就四岁了,男孩。什么东西都知道,认知很好。生活用品都知道,可以从一数到一百,除了他有需求,要吃喝要拉,一般不找大人。现在偶尔会主动找大人亲近。形状颜色都认识,汉字认识二百个左右,英语单词汉英互译会七八十个。宝宝二岁多是有语言的,但只能过一两个音,叠词很多。但不会主动叫爸爸妈妈,跟他洗澡,他会说烫烫。要喝水,都知道用手去指,三岁半时进步就很大,因为教他认字,他就会发好多的音了,后来发现舌系带有问题,奶字发不出,就做了手术。现在什么音都能发,就是吐词不清。鹦鹉学舌似的话好多。但不理解其意义,电视里的主持人叫什么,他都说得出来,让他用手指谁系的领带,他也指得出来。要他叫我妈妈,他也说叫妈妈,一般的简单指令他倒都知道,让他干嘛,丢东西,拿东西给谁,他都懂。英语歌都会唱一段。小故事也会断断续续在我的提醒下讲完。特别喜欢认字,对硬记的东西记忆力很好。手写的字都认识。在车里喜欢看窗外,看到他认识的东西就嚷嚷的说喜欢看广告,不喜欢看的节目会说换台,从不主动叫人。让他叫家里人,却乱喊。要他叫妈妈,他也说叫妈妈,有时候又叫爷爷。问他爷爷是谁,让他用手指,他又指着是对的。我宝宝学习东西过目不忘,英语单词英汉互译都可以,大人说中文,他说英文,大人说英文,他说中文。特别喜欢看幼儿园发的英语碟子,要一个人看,大人在旁边掺合,他还赶大人走,说,走走走。还推我们。这样的孩子智力会有问题吗,他最大的问题就是不看人,除非他主动要和你说什么,他才会看人,但看人的时候很短,几秒钟做过智力测试,当时好多都不知道,评分很低,后来医生也说测试不是完全准的。因为医生问他好多他都知道。感统是重度失调。运动差,在武汉市儿童医院检查过曾经说是自闭症,后来医生又说不太像。我们三岁后去过四次医院了,看了三个医生,第一个医生说是自闭症,第二个医生说不是自闭症,说是精神发育迟缓,第三个医生让我们做了智力测试,说半年后再看,第四次看的又是第一个医生,检查后说不是自闭症。该检查的都检查了。量表检查是自闭症,因为孩子不配合,一直哭。后来不哭的情况下看的第二个医生,说不是自闭症,微量元素也检查了,钙及格了。铅不超标,但医生说还是偏高。医生说要补锌。所以我们大人都不知道到底怎么办
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陈磊 赫章县中医院妇产科 二级乙等
擅长:高血压,肾病,肝病,皮肤病,性病,美白祛斑除皱,中...
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指导意见:可以及时的治疗一下,家人也要多和孩子沟通,尤其爸爸妈妈要多和孩子沟通,多带孩子出去看看,多接触不同的人和事。
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刘英新 医师 威县七级中心卫生院内科 一级甲等
擅长:胃、十二指肠溃疡,面神经炎,低血压
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指导意见:建议你进行对症的补充微量元素就可以的,及时的行护理,避免营养不良,尤其是在饮食上需要注意多样化的饮食就可以的
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蔡志军 医师 中医科
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多见于中医的五迟五软症,建议找专业的中医师进行辨证施治,可达到标本兼治的治疗目的。
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胡秀群 河北省威县第二医院妇产科
擅长:妇产科、
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指导意见:应该和环境因素,父母的教育问题有关吧,我觉得你家宝宝没有什么不正常的啊,而且特别的聪明.平时多和其他小朋友玩玩,和宝宝多做做小游戏,多开导一下,相信会有更大的进步的.
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相关问答

四岁幼儿语言发育迟缓是由于多种原因造成的,儿童的言语和语言理解能力显著低于同龄人的正常发育,导致智力下降,听力下降,构音器官病变。
儿童语言发育迟缓的主要原因有:中枢神经系统疾病、语言环境差等。如果孩子有语言发育迟缓的症状,首先要找到造成语言发育迟缓的原因,如果没有上述的原因,就会导致语言发育迟缓,属于特发性语言发育障碍和发育语言迟缓。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝发育迟缓原因涉及到多个方面,主要有营养不良、内分泌疾病、遗传代谢病等。
宝宝发育迟缓主要有营养不良、内分泌疾病、遗传代谢病等。如果宝宝出现生长发育迟缓,家长就应该带宝宝前往医院进行详细的检查,查明原因。家长要在宝宝生长发育的过程中,要注意宝宝的每年身高增长的幅度,就诊的时候可以有助于医生判断其生长发育是否正常。

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如果孩子确实存在语言发展迟缓,应该在专业的指导下,尽可能的消除或者减少造成语言发育迟缓的原因,采用不同的方法改善孩子的语言发育。孩子学习语言的基本方法是模仿,因此大人要多和孩子多说话,训练孩子模仿成人的语言发音,鼓励小孩子敢说话,学会用语言表达自己的要求。

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4岁的宝宝发育迟缓的表现有以下几方面:
第一,非常的惊恐或非常的胆怯。
第二,有非常好斗的行为及表现。
第三,跟父母分开时表现出强烈的抗拒。
第四,对其他人没有反应。
第五,不喜欢跟其他的小孩一起玩。
第六,很少会玩幻想或模仿类的游戏。
第七,很多时候看起来都是不开心或难过的样子。
第八,注意力不集中,很容易分散,不管对什么活动注意力都不超过5分钟。

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宝宝语言发育迟缓通常可以通过语言干预、肢体干预等方式训练。
语言发展滞后是由于多种原因导致的儿童言语和语言理解能力显著低于同龄人的正常发育。轻度智力低下的孩子,在语言上存在认知上的障碍,针对这些孩子,可以通过言语的迟钝程度来进行言语干预,并通过肢体动作来表达他们的需要。平时应该多跟宝宝交流沟通,可以多让宝宝观看语言类的节目,或者多陪宝宝说话,认识一些东西,这样能够缓解语言发育迟缓的症状。

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宝宝发育迟缓的表现,具体分析如下:
发育缓慢的儿童会表现为语言障碍、运动障碍、情感社交障碍。症状有不正常的哭泣。吸收功能很弱。站立不稳,转身艰难。婴儿会有一段时间的沉睡,很难被叫醒。与普通婴儿相比,运动能力差,对外面的一切都没有任何的回应。对周围的事物不感兴趣。此时还可能对文字还有图画不感兴趣。,反应迟钝。

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