双眼视网膜色素变性,双眼视神经萎缩,视力右眼0.2,左...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):双眼视网膜色素变性,双眼视神经萎缩,视力右眼0.2,左眼手动,48岁,做手术能复明不曾经治疗情况和效果:没有,吃过药想得到怎样的帮助:手术能做好不
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
黄健 主治医师 锦州市中心医院五官科 三级甲等
擅长:擅长青光眼,白内障,斜视近视,远视,眼底病变等眼科...
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问题分析:视网膜色素变性多数是有家族史的,少数患者也可以是散发的(家族中只有1人发病)。和遗传有关。表现为夜盲、视野狭窄、视力下降,逐渐加重。出现症状的时间可以不同,出现早的相对较重。
目前视网膜色素变性还是“难以治疗”的疾玻常规治疗包括补充一些营养物质如维生素A,叶黄素、DHA等,但是效果并不明确
相关问答

问题分析:根据您检查出来的结果,目前一直没有好转的情况下,考虑可能需要通过手术处理的。
指导建议:建议您需要去当地的大型医院眼视光中心就诊完善相关检查以后,必要时可以通过手术处理,例如激光手术等。

任正新主治医师其他河西学院附属张掖人民医院
擅长:全科、体检分析、检验

小儿视网膜色素变性-肥胖-多指综合征需要做内分泌激素测定、眼底检查、生殖器彩超、脑电图检查等检查。内分泌激素测定主要是为了测定血液及尿液中黄体生成素、卵泡刺激素等的含量,而眼底检查主要是为了了解视网膜的情况,看视网膜是否出现血管硬化、色素沉着等情况。生殖器彩超主要是结合生殖器的体格检查评估其性生殖器发育情况,而脑电图检查主要是为了判断脑部是否出现异常。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一般情况下,小儿视网膜色素变性-肥胖-多指综合征的典型症状是发生视网膜色素变性、肥胖、生殖器官发育障碍等症状。
1、视网膜色素变性:小儿视网膜色素变性-肥胖-多指综合征患者可以出现视力减弱、夜盲甚至失明等症状。
2、肥胖:小儿视网膜色素变性-肥胖-多指综合征患儿躯干肥胖明显,饭量大,随着年龄增长可进行性加重。体重出现异常通常开始于童年早期。
3、生殖器官发育障碍:小儿视网膜色素变性-肥胖-多指综合征患者女婴的外阴呈幼稚型,此外还可以出现乳房发育异常或月经推迟等症状,男婴常呈小阴茎、小睾丸或隐睾。至青春发育期不出现第二性征。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

可能是真性近视,也可能是假性近视的,到正规医院做详细的检查,平时要注意让孩子少看一些手机和电脑,多到户外进行运动,看一些绿色的植物,如果度数仍然不断加深,就要到医院配合适的眼镜来矫正。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

问题分析:通常情况下,5岁儿童视力4.9属于正常情况。每个年龄段的学龄前儿童,视力均有不同,比如3岁时能够达到4.7-4.8,4-5岁时能够达到4.8-4.9,6-7岁时能够达到5.0以上。刚出生时,人类眼睛眼轴极短,此时为高度远视,随着眼球发育,眼轴变长,远视度数会逐渐下降,所以视力也在不断好转。从视力的检查结果来看,视力4.9对于5岁儿童是正常情况。
指导建议:远视储备的大小,是儿童屈光检查非常重要的指标之一。如果五岁儿童检查结果为远视150度左右,说明远视储备正常。如果远视度数小于150度,说明远视储备不足,容易出现近视。如果远视度数大于150度,也没有达到正常标准,很有可能出现弱视。你宝宝现在远视力才100度说明远视力储备不足未来如果不注意可能发展成为近视眼,注意尽量少看手机电脑电视。

汪志坚副主任医师五官科宜春市第二人民医院
擅长:擅长眩晕,梅尼埃病,分泌性中耳炎,慢性中耳炎,面瘫,突发性耳聋等耳科疾病,鼻息肉,慢性鼻炎,慢性鼻窦炎,鼻中隔偏曲,过敏性鼻炎,鼻出血,鼻前庭囊肿等鼻科疾病,腺样体肥大,扁桃体炎,会厌囊肿,声带息肉,声带小结,喉癌等咽喉疾病,甲状舌管囊肿,甲状腺瘤,颌下腺肿物的诊断,药物及手术治疗。

先天性视网膜发育不良,这和出生时缺氧引起有关系,属于眼底病变,会严重影响视力,可以采取单眼遮盖训练法或弱视治疗仪进行治疗,有可能会改善视力,但不能和正常人视力一样的,可以适当的用一些激素类的药物来看一下,要用一些促进发育的药,最起码能让长到接近于正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。