我得甲亢吃丙硫嘧啶片肝功能受损了谷草60谷丙115高于正.....

会员30736497 28岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我得甲亢吃丙硫嘧啶片肝功能受损了谷草60谷丙115高于正常值请问医生停吃丙硫指标能自行恢复正常吗?
曾经治疗情况和效果:

吃丙硫每日3次每次2片一周肝功能受损严重停药打护肝点滴10天肝指标恢复正常又改每日3次每次一片又查肝功谷草60谷丙115高于正常值

想得到怎样的帮助:

我得甲亢吃丙硫嘧啶片肝功能受损了谷草60谷丙115高于正常值请问医生停吃丙硫指标能自行恢复正常吗?()

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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刘祥礼 主任医师 日照市中医医院内科 三级甲等
擅长:内科、尤其擅长心血管内科方面疾病的诊治,对其他内科...
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问题分析:1你好甲亢是一种因甲状腺分泌的甲状腺素增多所致的一种疾病目前的病因还不是太清楚甲亢的治疗目前主要有三种方法:药物、碘131放射治疗以及手术治疗通常首先考虑是药物治疗药物治疗通常需要长达两年以上的服药时间才可能治愈的复发率比较高不易导致甲减
意见建议:碘131放射治疗方便治愈率高复发低但缺点是费用高、易导致甲低手术的创伤比较大通常适用于前两种方法治疗效果差或复发以及有一些禁忌症的情况
赵萍 医师 内科
擅长:甲状腺结节、甲亢、甲减、桥本氏病等
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问题分析:甲状腺功能亢进(简称甲亢)是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所至的一组常见内分泌疾病.主要临床表现为:多食消瘦畏热多汗心悸激动等高代谢症候群神经和血管兴奋增强以及不同程度的甲状腺肿大和眼突
意见建议:在日常生活中需要注意一方面要调节自己的身心状态,另一方面又需要加强自己的身体锻炼,增强自己的体质,还有养成良好的生活起居习惯对于甲状腺疾病的治疗也有重要意义,最后,也祝患者能够早日康复。
相关问答

甲亢又称为甲状腺功能亢进症,患者吃丙硫氧嘧啶的时候,应注意清淡饮食,忌辛辣、刺激的饮食,具体分析如下甲状腺功能亢进症一般需要通过吃甲硫咪唑片来维持身体的正常功能。在平时可以吃新鲜蔬菜、水果、豆类、纯奶等,不能吃辛辣、油炸、刺激性的食品,不能吃海产品、加碘盐等高碘的食品;还应忌烟酒、咖啡等刺激性食物。

孙香兰副主任医师内科山东省立医院
擅长:内分泌常见病的诊治。

小儿肝功能中谷草转氨酶和谷丙转氨酶的升高,是肝损伤或病毒感染,谷草转氨酶超出正常范围提示有肝脏疾病,肺炎等病,谷丙转氨酶超出正常范围提示有肝脏疾病,急性胰腺炎等。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

如果转氨酶都是在正常范围内,那么它的比例下降升高都不严重,也没有任何的关系,主要还是考虑仪器的筛查检测技术问题,所以不用紧张。注意观察就可以。现在所说的转氨酶的两个数值比例,按照正常的情况来说,只有转氨酶升高的情况下,他的两个数值比例才有参考意义。

赵金秋副主任医师传染科重庆医科大学附属第一医院
擅长:擅长各种病毒性肝炎与非感染性肝病;不明原因发热等感染性疾病,特别是对慢乙肝及晚期肝硬化造诣颇深!长期进行急慢性肝病的基础及临床研究

丙硫氧嘧啶是口服抗甲亢的药物之一,它是通过抑制甲状腺激素的合成,达到抗甲亢治疗的目的。主要是通过抑制甲状腺内过氧化物酶系统,阻止甲状腺内酪氨酸的碘化及碘化酪氨酸的缩合,从而起到抑制甲状腺激素的合成,减少甲状腺激素的量。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院
擅长:内科、心血管疾病

谷草谷丙比值偏高,说明肝细胞受到了严重的损伤,如果比值过高,说明肝细胞受损比较严重,甚至是肝硬化或者肝癌。而正常的谷丙转氨酶是0-40μ/L,正常的谷草转氨酶是0-37μ/L。正常的谷草谷丙比值正常是0.8-1.5。谷草谷丙比值暂时性升高通常是由于睡眠不足、饮酒过多、饮食卫生问题,食物中毒等原因造成。

张永明副主任医师内科中日友好医院
擅长:擅长诊疗慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺癌与肺部结节。临床研究方向为慢性气道疾病。

小儿功能谷草谷丙偏高的原因如下:
儿童若有肝功能中的谷草转氨酶、谷丙转氨酶偏高,则有肝损伤、肝脏病毒感染等因素。谷草和谷丙转氨酶是检测肝功能的重要指标,这两个指标都不在正常范围内,说明肝脏有问题,也有肾炎、心肌炎、肺炎等因素,也有可能是谷草转氨酶和谷丙转氨酶增高。但如果谷丙转氨酶超过了正常范围,则有可能是因为急性胰腺炎、胆道感染、胆管结石等原因造成的。
建议家长及时带患儿就医通过检查明确病因后,在医生的指导下进行合理治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。