抑郁反应迟钝思维缓慢

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
反应迟钝思维缓慢人没精神萎缩不振脸色黄吃过西药睡眠好了点摆脱抑郁走向健康
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邓燕 副主任医师 云南省精神病医院精神科 三级甲等
擅长:抑郁症,分裂症,情感性问题,婚姻性问题。心理咨询。
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指导意见:你好:你目前的这个情况很难确诊是否有抑郁症状,是要进行一下抑郁量表测量的,建议你可以到网络上找一个比较标准的抑郁焦虑量表自我测量一下,看看是否有抑郁症状,对于你目前症状的治疗在药物辅助的同时最重要的还是进行自我心态的调节,平时注意放松自己的心态,多与人沟通交流,多参加一些户外运动,平时要注意戒除不良生活习惯,关键的还是一个自我心态的。
陈耀胜 医师 精神科
擅长:失眠症、抑郁症、精神分裂症、强迫症、精神障碍等精神...
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问题分析:长期失眠可能危害机体的消化系统,造成脾胃不调,引发消化系统疾病。失眠症患者一般还会有广泛性骨骼肌痛楚症状,这种肌肉痛楚往往是呈游走性,而且天气严寒、潮湿等经常会加重肌肉痛楚的程度。
意见建议:注意减轻大脑兴奋状态睡前做体操适当放松避免服用兴奋饮料(如咖啡浓茶等)并注意改善睡眠环境等有利于减轻大脑兴奋状态精神放轻松点.口服七叶神安片脑灵素等试试.白天一定不要睡觉把睡眠留在晚上睡.白天加强锻炼在身体比较疲乏的情况下一般会比较好睡一点.
相关问答

反应很灵敏的孩子与反应迟钝的孩子,但这并不能确切的说是智力原因的影响。小孩反应迟钝怎么办提高小孩反映速度的方法:1、作为家长,要有耐心的跟孩子准确表达出自己的意思。因为在生活中,我们常会遇到孩子听不懂大人的话,反映速度差,而孩子与孩子之间却是无障碍的,孩子的反映速度也要快一些。很有可能是表达问题。2、可以让孩子作为“邮递员”。邮递员是作为大人之间的传话筒,不仅能够提高宝宝的反映能力,还能提高小孩的言语能力。3、要对孩子不吝啬的进行夸赞。孩子需要父母的肯定,孩子做错事要引导性批评,做的好的要夸奖。树立孩子的自信心。4、要让孩子自己做点事。把孩子的玩具放在安全且隐蔽的地方,与孩子玩益智游戏,让孩子开启寻宝,对孩子的自信心、反应力都有一定的锻炼。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可以经过调整植物神经功能,以及改善睡眠,适当的运动来改善这种症状。对于年轻人来说,尤其是学生,有可能出现精神压力过大,或者是学习的压力过大,又经常熬夜或者是喝酒,那么就有可能造成反应迟钝的症状。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

若病人而发生反应迟缓,例如,问话答得慢,还是答错了,时间空间上的定向力亦相对较差,计算力亦较差,然后病人会出现痴呆的情况。
以痴呆诊断为目的,要给他一个时间定向力,空间定向力、记忆力、计算力等,执行能力和其他各个方面作出判断。临床中,通常使用这一判断痴呆量表,以MSE为主的智能评估量表,和摩卡来评估,则这些量表对病人痴呆严重程度可定量评价。在一般情况下,反应迟钝的病人会有痴呆的情况,这类病人需要及时去医院检查。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

一般来说,老年人出现反应迟钝是可以服用中药的。
1.老年人如果是肾精亏虚引起的反应迟钝,这种情况下,老人可以在医生的指导下服用枕中丹之类的中药进行治疗,起到补肾填精类的作用。
2.老年人出现反应迟钝的情况,可能是瘀血阻滞脑络引起的,常伴有口眼歪斜、一侧肢体活动不利等不适症状,可以遵医嘱服用通窍活血汤、血府逐瘀丸等药物进行治疗。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

情绪低落、抑郁、反应迟钝可能是甲减的信号。甲减,即甲状腺功能减退症,是由于甲状腺激素合成及分泌减少或组织作用减弱导致的全身代谢减低综合征。甲减的发病隐匿,病程较长,不少患者在初期往往缺乏特异症状和体征,主要表现以代谢率减低和交感神经兴奋性下降为主。
甲状腺激素分泌量充足可以维持正常的生命活动,调节神经功能,保持交感神经正常的兴奋性。在甲状腺激素分泌量减少时交感神经兴奋度受到抑制,容易出现情绪低落、抑郁、反应迟钝的症状表现,部分人还容易将此症状与抑郁症混淆。
因此存在这种表现,建议及时去医院就医,检测甲状腺功能,尽快明确病情,对症治疗。

孙秀芹副主任医师内科首都医科大学附属北京安贞医院
擅长:糖尿病、甲状腺疾病等疾病的诊断和治疗

反应迟钝是一种机体对于事物的反应能力,引发反应迟钝的因素主要分为脑部实质病变和心理病变。脑部实质病变是指是脑部疾病如脑发育不良,脑炎、脑外伤等。心理病变是由于不正常行为习惯引起的。对于反应慢这样的情形就需要针对不同病因采取不同的调理措施,如脑实质病变就要积极使用药物改变病理状态。心理病变就要通过鼓励性行为心理干预促进提升反应能力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。