剥夺性弱视的注意事项

会员32013834 32 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
发现孩子视力有问题的时候孩子才8岁多一点最开始以为近视佩戴了眼镜也没有用只好带去医院检查医生说是剥夺性弱视能见度很低现在在用药治疗阶段剥夺性弱视的注意事项
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
武志峰 主任医师 无锡市第二人民医院五官科 三级甲等
擅长:视网膜脱离等复杂眼底病、各种复杂白内障以及多种其它...
剥夺性弱视在各类弱视中属于比较严重也是比较难治的只能是配合医生进行长期的治疗家属可以多给孩子吃一些明目的食物维生素A以及维生素B多的食物
有用0
张英辉 副主任医师 西电集团医院五官科 三级
擅长:眼科常见病的诊治。
你好,剥夺性弱视在各类弱视中属于比较严重也是比较难治的,只能是配合医生进行长期的治疗,家属可以多给孩子吃一些明目的食物,维生素A以及维生素B多的食物。
有用0
相关问答

先天性弱视是一种常见的疾病,目前还没有明确的病因,比如先天性弱视,比如屈光不正的矫正和弱视训练,但是先天性弱视的发病率比较高,一般都是先天性弱视,这种疾病的病因还不明确。
一般认为是因为新生儿的视力发育不良,比如视网膜或视路出血,引起的视力发育异常。小孩先天性弱视一般没有较好的治疗方法,只能通过采取一定的治疗缓解不适,避免对日常生活造成太大影响。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

治疗弱视,常用的方法有遮盖疗法,红色滤光片疗法,家庭精细作业等。采取综合疗法比单一疗法更有效。治疗弱视疗程较长,弱视治好后,有可能复发,应定期复查。同时给孩子多吃些富含维生素A,B和高锌,高钙食物,如鱼类,蛋类,大黄豆,海带等,帮助孩子早日恢复视力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般弱视,尤以单眼弱视为多见,最佳矫正手段为单眼遮盖法,由于是右眼弱视,把左眼遮住了3天,不停地用右眼观察;当看到双眼都正常时,就用左手看。后于掩盖右眼1天,出现左眼观看。这样就使视力恢复到正常水平。由于这两股力量的差异,因此遮盖时间也不一样,这样,能有效的矫正弱视。如果不能,建议患者及时就医,在医生的指导下对症使用药物或者采取手术进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果小儿出现弱视并且散光,可以先到医院做进行医学上验光,清楚眼睛屈光,为单纯散光或伴有近视或远视散光,接着可以做一个合理纠正。
对于小儿轻度的散光度,可以考虑通过药物治疗,但是需要注意用药的时间和剂量,一般都在一周内就能见效。若散光较高,将提出首先纠正部分散光,待逐步适应后全矫。后期可以佩戴专业的矫正眼镜进行矫正。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩弱视一般通过戴眼镜、遮盖治疗和视觉训练等方法进行矫正。
1.戴眼镜:小孩弱视多伴有屈光不正的问题,矫正小孩弱视要在戴眼镜解决屈光不正的基础上,再进行弱视训练,使清晰的物象能够落在视网膜上,进而反复刺激视网膜注视中枢,提高视觉敏感度,达到矫正小孩弱视的目的。
2.遮盖治疗:小孩弱视主要发生于视觉发育期间,弱视会抑制视觉功能的形成。在戴眼镜解决屈光不正的基础上进行遮盖治疗,可以使弱视小孩被迫使用患眼,消除单眼抑制,促进视觉功能的形成。如果是双眼弱视,可以进行交替遮盖治疗。
三、视觉训练:包括黄斑固视训练、眼位矫正训练、精细目力训练、融合功能训练等。
另外,弱视小孩在日常生活中应多吃富含钙、锌、维生素A的食物,为视觉发育及视力矫正提供良好的营养基础。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩子弱视可能会治好,也可能不会。
如果小孩子弱视在3-5岁时就开始治疗,大部分都是可以治愈的,或者基本康复;如果是在12岁之后,效果会很差,甚至是无效的。
弱视眼可以通过遮盖训练来改善弱视眼的视觉效果,可以通过遮盖孩子的眼睛来进行。还可以使用精细视力训练,这是针对弱视眼的一种特殊的治疗方法,可以让孩子在家用红色的丝线做针线,也可以练习刺绣、描图、串珠子等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。