阅读障碍是学习障碍的最主要类型，是最常见的神经行为疾病之一，阅读障碍症患者会行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分。在口语阅读方面，朗读时会遗漏字、加字、朗读速度慢，长时间的停顿或不能正确地分节。阅读理解方面也存在缺陷，不能回忆起所读得内容。大脑麻痹、智力迟钝和运动失调等大脑神经功能障碍，也会造成阅读障碍症，出现这些症状需要及时治疗解决。
阅读障碍症是，行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分。在口语阅读方面，朗读时会遗漏字、加字、朗读速度慢，长时间的停顿或不能正确地分节。
阅读障碍症临床治疗以学习技能的训练为主，必要时辅助药物治疗，主要的治疗方法是个别化阅读，让每个学生阅读材料，让他选择速度阅读。词的认知和理解技能按照学生的需要进行，并且仔细记录每个学生的学习进展，因为阅读的内容是学生感兴趣的，所以能够培养选择阅读材料的习惯。
这和喝酒有很大关系。既然已经是肝癌，我们需要根据情况来分析，看看是否可以手术治疗。如果有手术证据，就需要积极进行。肝癌的病因与乙型肝炎病毒和丙型肝炎病毒感染、酒精、肝硬化、重金属超标、饮用水污染等有关。
饮酒不是肝癌的直接原因，但其作用类似于催化剂，可促进肝癌的发生和发展。那些长期酗酒和爱好的人可能会诱发肝癌。经常饮酒与肝癌的发生有关。长期大量饮酒可能导致酒精性肝炎，酒精性脂肪肝，酒精性肝硬化和肝癌。大多数与乙型肝炎病毒感染关系更密切。慢性乙型肝炎特别禁止饮酒。长期大量饮酒可能导致酒精性肝炎，酒精性脂肪肝，酒精性肝硬化和肝癌。
甲肝患者不处于急性期通常不具有传染性。
存在甲肝病毒感染，粪便排毒期是在起病前两周到血清谷丙转氨酶高峰期后一周，少数病人可延长至病后30天。当起病后或感染甲肝病毒后出现了血液的抗甲肝病毒抗体，粪便排毒基本停止，则不具有传染性存在甲肝病毒感染，出现急性肝炎发病，要在急性期适当的采取隔离措施，主要进行消化道隔离。病情彻底恢复后就可取消隔离，患者无需过分担心和害怕。甲肝病毒感染主要表现为急性肝炎，可以彻底根治，通常不会出现慢性甲肝病毒携带状态。
