一周孩子拉肚子没发烧,大便常规没事,血常规白细胞高,轮状病毒...

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一周孩子拉肚子没发烧,大便常规没事,血常规白细胞高,轮状病毒也没有,怎么回事
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宋家宏 主治医师 四川省第三人民医院内科 三级甲等
擅长:内分泌
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问题分析: 您好!儿童腹泻的临床表现是:发热、鼻塞、流涕、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻、腹泻、腹胀、肠蠕动增加、胃口下降等症状,
意见建议:建议可以试试儿泻停颗粒,它在控制小儿腹泻方面还是效果不错的。
相关问答

小孩子出现发烧、拉肚子,可能的原因有以下几个:
1、急性肠胃炎,孩子如果因为外界的病毒或者细菌感染以后,可能会造成孩子出现发热的现象,同时伴有肠道的功能紊乱,肠黏膜受损以后会出现拉肚子的现象。
2、由轮状病毒感染引起,早期可以出现发热2-3天,后出现腹泻,蛋花汤样稀水样便;还要警惕细菌性痢疾,细菌感染侵入肠道黏膜,释放毒素导致发热。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

拉肚子指腹泻。一般情况下,幼儿腹泻伴有发烧症状,可能是肠道病毒或者细菌感染消化道,也可能是胃肠型感冒。具体分析如下:
通常来讲,由于细菌或病毒侵入肠道粘膜,就会引起菌血症或病毒血症。建议患者去医院做一下大便常规检查,如果发现脂肪球比较多,有未消化的食物残渣,就可能是消化不良;如果有较多的白细胞或者脓细胞,就可能是细菌感染引起的,建议使用抗生素等药物。如果病情不适很严重,可以口服枯草杆菌、蒙脱石散剂等。另外,要注意补充身体的水分,避免高热造成脱水症,同时也可以通过补水来帮助退烧。需注意的是,所有药物要在医生指导下服用。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

孩子先拉肚子后发烧的原因具体如下:
孩子先拉肚子后发烧,可能是肠炎、细菌等原因造成的,如果是因为传染原因导致的,一般不会一上来就发热,也可能是在腹泻过后,再发热;此外,腹泻后免疫力降低,出现发热时,如果出现新的病菌、病毒感染,则会导致腹泻。需要注意的是,在病情的好转期,可吃些容易消化,营养丰富的流质或半流质饮食,少食多餐。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

幼儿腹泻伴有发烧症状,可能是肠道病毒或者细菌感染消化道所致,也可能是胃肠型感冒。由于细菌或者病毒侵犯肠黏膜,导致菌血症或者病毒血症,就容易导致机体发烧。针对这种需要做大便常规检查,如果有较多的脂肪球或者未消化的食物残渣,多是消化不好,如果有较多的白细胞或者脓细胞,多考虑是细菌炎症感染,需要及时给予抗生药类的药物治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

发烧指发热、拉肚子指腹泻。宝宝反复发烧拉肚子,可能是感染性因素或非感染性因素导致的。
感染性因素是由多种病毒、细菌、支原体、衣原体、真菌等引起的。非感染性因素与体内内分泌代谢紊乱、中枢机能紊乱、体内毒素及外界气温的改变等相关。腹泻是一种常见的消化系统疾病。婴幼儿出现反复风湿热、腹泻的症状,主要是由多种病毒细菌、支原体、衣原体、真菌等引起的。腹泻是常见的消化系统疾病,比如儿童的痢疾。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,宝宝发烧拉肚子可能是肠道感染导致的,具体分析如下:
需要做好检查,检查有没有肠炎、有没有粘液、红血丝等。需要做大便常规和大便潜血检测,以确定是否存在传染。如果孩子出现了肠道感染,可以服用一些肠道益生菌、头孢三代等药物来预防。还有一些肠道感染,比如上吸道感染、肺炎、支气管肺炎、中耳炎、鼻窦炎等肠道感染,还会影响肠道,引起发热、腹泻、呕吐、纳差、腹胀等。要及时的处理原发性疾病,并进行有效的控制。具体的使用方法要根据临床情况,在医师的建议下进行。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。