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张清伦
副主任医师
威县人民医院外科
二级甲等
擅长:脑出血,脑积水,脑瘤
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指导意见:目前口吃治疗多集中在非药物治疗上.有言语训练.心理治疗.生物电反馈节拍器.改变发声方法.延迟语音反馈方法.声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的特点.性格.情绪和行为等的不同.选用适合个体的治疗方法.家长应该帮助孩子解除说话时的紧张情绪.并注意消除不良刺激.再就是加强说话训练. 指导孩子在说话前不要乱想.不要给自己心理暗示.语速适当放缓.使表达自然.
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王立群
医师
威县贺营卫生院内科
一级甲等
擅长:肿瘤和脑血管病
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2岁的孩子,急于把自己想表达的事情说出来,有时说话会不流畅,有点结巴,使人担心他们会不会有口吃。其实这么小的孩子说话不流畅,不一定是他语言上的缺陷。2岁的孩子虽然学到了很多新的词汇,但要把这些词有条理地组织成句子说出来,还需要有一段时间。而孩子思维的速度往往超过他说话的速度,说话跟不上思想,想说的东西太多,一下子却又选不到恰当的词,但又急着把话说出来,于是反而变得说话不连贯,表现得犹豫不决,或者经常重复说同一个词。这种情况看起来像口吃,但对这么小的孩子来说,说话不连贯、重复,都是正常的现象。当孩子说话不连贯的时候,如果大人试图纠正他,她会意识到大人在为他说话重复而不安,她觉得重复说一个字以会引起大人的注意,就会不断这样做,时间久了,这种消极的强化可能真的使孩子形成口吃的毛病。正确的做法应该是耐心地听孩子把话说完,和孩子一起高兴,一起快乐,并帮助孩子整理思绪,把要表达的思想说清楚,保护孩子说话的自信心。能够自信地说话,比说话连贯、吐字清晰更重要。纠正孩子的话语要在自然的情景下,用正确的表达方式说出来,而不一定非让孩子学着大人的样子说话。父母过分紧张的反应,或者把孩子正常的表现看做是有问题的,都会造成孩子语言发展的障碍。只要孩子说话的自信心不断增长,她说话时犹豫不决的现象就会减少。随着孩子对词汇的理解越来越深,表达越来越强,说话重复的现象也就会慢慢消失了。每当出现这样的情形时,千万不要着急,你要安抚孩子,告诉他不要着急,慢慢来,把话说清楚。这不是一个器质性的问题,只是一点点表达上的障碍而已,小孩子的语言发展有好几个瓶颈期的,一下子转不过弯来而已。大人要耐心帮他渡过这个难关。保护孩子说话的欲望,保护孩子说话的自信,希望你和宝宝一起分享说话的快乐!
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张朝文
医师
广宗县妇幼保健医院皮肤科
一级甲等
擅长:皮肤科
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指导意见:如果周围没有这样结巴的语言环境,或是家人中也没有这样的遗传,你不必担心 ,这个年龄段的孩子常 常 是语言表达能力跟不上自己小脑瓜的思维,所以就会出现重复的情况 ,不要关键,让孩子多唱歌,这是个纠正的好方法