玻璃体混浊平时应该注意什么,该怎么治疗。会影响视力吗?

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玻璃体混浊平时应该注意什么,该怎么治疗。会影响视力吗?
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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于雷 副主任医师 松原市中医院皮肤科 二级甲等
擅长:擅长治疗各种皮肤病、性病、艾滋病、肛肠疾病如梅毒、...
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问题分析: 这个要看玻璃体混浊是什么原因引起的,有无原发病,如果有原发病,那要及时对症治疗原发病
意见建议:如果是生理性的飞蚊症,那不需要特别的治疗,可以口服沃丽汀来改善。
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徐家君 医师 黑龙江省铁力市农场医院皮肤科
擅长:心血管疾病.心理疏导
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病情分析:玻璃体混浊简单说就是眼球玻璃体里面出现了杂质,杂质只能通过眼底的吸收来改善,很难在短时间内治疗好的
意见建议:建议平时应调整生活方式,不要过于劳累,这些症状会减轻或消失的.还可以点用氨肽碘眼药水,一日3次.此药有时对眼部有一定的刺激性和不适,若不能耐受,可以不用,在日常生活中可以食用一些含碘的食物,如海带和紫菜,每周食用1~2次,也有利于玻璃体混浊的改善.
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李保龙 医师 深圳市龙岗区骨科医院内科 其他
擅长:高血压、心脑血管病
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指导意见:玻璃体混浊的治疗并不容易.由于自身的生理构成造成很多药物无法发挥作用.所以临床一般多用中药进行调理,比较有效.建议用使用眼底病专科用药纯中药制剂的祛瘀明目胶囊配合珠红明目滴眼液.祛瘀明目胶囊的作用是益气活血,养肝明目;珠红明目滴眼液的功效是祛障明目.两者配合,内服外点,可活血化瘀,利水通络从而达到软化血管,促进代谢,改善微循环,恢复视力的目的.
相关问答

得了视力下降应该在调节放松的状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为近视。因为这种眼只能看近不能看远。近视眼的预防工作重点要放在青少年身上,首先是注意用眼卫生,纠正不良的用眼习惯;其次用眼光线适当;最后,定期检查视力,解除眼部疲劳。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

得了视力下降了应该对青少年学生来说,要注意写字、台灯不宜太亮,用普通灯泡15瓦,用三基色节能灯3瓦。长时间近距离用眼时应该戴专用的防近视眼镜;看电脑的距离不小于60厘米,看电视的距离不小于3米。已经近视或有其它屈光缺陷的眼应该常戴度数准确的眼镜。每天睡眠时间不少于8小时。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

平时应该通过以下措施保护颈椎。
1.对颈椎进行有效的防护,可以防止颈椎疾病的再次发作。在日常的生活中要注意保持头部和脖子的位置,通过颈托保持颈椎的正常弯曲,多做一些前倾、后仰、左右旋转等运动,对身体健康有好处。
2.保持良好的睡觉姿态,柔软度合适,可以侧卧或平卧,枕头不宜过高。
3.平时工作和工作中使用的体式是一个舒服的姿势,不抬头也不低,工作一个多钟头要稍微动一动脖子和脖子,让颈椎和脊椎肌肉放松放松,减少肌肉紧张和痉挛。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

视力模糊在怀孕期间,由于身体体内激素的变化,容易引起眼睛度数出现暂时性的变化,若此阶段不注意用眼和休息,是很容易导致眼睛出现问题。应引起重视,除了眼睛方面,身体其他方面也是可以导致此类型的问题发生的,注意休息和注意用眼时间是很重要的。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

女性腰间盘突出的平时治疗,首先卧床休息是最基本,也是最重要的基本治疗,因为椎间盘在正常生活里面,起到支撑体重的作用,在直立或者坐着的时候,椎间盘要承担很大的重量,这时候里面的压力很高,对神经根产生的压迫相应比较重。某些药物也可以起到比较好的作用,这些药物主要就是针对炎症反应的,减轻神经根的水肿,减轻局部的炎症反应,通过这些措施来起到缓解疼痛的作用。再就是手术治疗,依据不同病情,可选择不同手术方式。

张博副主任医师外科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:擅长全膝关节、全髋关节置换术,交叉韧带重建及肩袖修补等IV级关节镜手术

视力模糊应该选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,头颈不动,独转眼球。先将眼睛凝视正下方,缓慢转至左方,再转至凝视正上方,至右方,最后回到凝视正下方,这样,先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方,转至右方,至上方,至左方,再回到下方,这样,再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动,眼球都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌,改善营养,使眼灵活自如,炯炯有神。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。